教材第128-132页《计算机基础与程序设计》湛江专升本培训中心理工科

一 单项选择题

 1.【精析】D 本题程序是为了输出m[2][0]、m[2][1]和m[2][2]的值，数组m有三行三列，正好输出第三行的全部元素7、8、9。

2.【精析】A 先将字符串"China"复制到数组str中，再求数组的长度，所以输出结果为5.

 3.【精析】A 字符数组输出时若遇到字符串结束标志，则输出结束。a[4]即第五个字符是'\0'，故输出前4个字符，选项A正确。

4.【精析】A 输入abc,str数组里变为abc\05\0,strcat函数在遇到一个'\0'时就会进行连接，故选A。

5.【精析】D 变量g没有被赋值，其值为随机数，A项错误；a[4]的值是5，B项错误；'d'='c'的值为1,a[d-i-c]也可以写为 a[1]，其值为 2，C 项错误；d^{\prime\prime}-c 可以写成 d^{\prime}-a^{\prime}，其值为 3，而 a[3] 的值为 4，选项 D 正确。

6.【精析】 A a[4] 的值为 2，a[8] 的值为 1，这样 a[a[4]+a[8]] 可以简写成 a[3]，其值为 8，选项 A 正确。

7.【精析】 C strat 函数是字符串连接函数，函数形式是 strat（字符数组 1，字符数组 2），功能是把两个字符数组中的字符串连接起来，把字符串 2 接到字符串 1 的后面，结果放在字符数组 1 中。选项 C 正确。

8.【精析】 B scanf 函数输入字符串，要用 %s 来作为格式说明，gets 函数是输入字符串函数，puts 函数是输出字符串函数，gets() 函数的格式是：gets（字符数组）；选项 B 正确。

9.【精析】 B 数组 a 有 3 列，说明每行有 3 个元素，由 int a[][3] =| 1|，| 1,2,3|，| 5,6| ；可知，数组 a 有三行，因此数组 a 的元素个数为 3\times 3=9。

10.【精析】 A int a[]={0,1,2,0,4,0}等价于 int a[6]={0,1,2,0,4,0},A 选项中，最后一个未赋值的元素的默认值为 0，故 A 选项正确。

11.【精析】 C A 选项给数组 x 的元素分别初始化为 1,2,3,4；B 选项给数组 x 全部元素初始化 0；D 选项给数组 x 的元素分别初始化为 1,2,0,0,0；C 选项不能正确初始化。

12.【精析】 C 数组的长度为 10，前两个元素分别为 20 和 10，其余的数组元素用 0 填充，数组角标从 0 开始，那么 a[1] 值为 10，(4) 中 &a[9]-a+1，相当于 &a[9]-&a[0]+1，结果为 10。

二 计算题

1.【精析】 (1) 10 次 (2) 9 9 9 9 9 9 9 9 9

 从程序中可以看出，add() 函数用来求两个整数的和。在 main() 函数中定义了数组 a，通过第一个 for 循环调用 10 次 add() 函数使得数组 a 中的每个元素变成了元素本身与相应下标的和，然后通过循环输出数组 a 中每个元素的值，因此输出结果为：

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

2.【精析】 (1) I am a teacher. You are a student. (2) You are a student.

 strcat() 函数是为了实现两个字符串的连接。strcat(a,b) 将字符串 b 接到字符串 a 的后面，结果放在字符数组 a 中，字符数组 b 中的内容不变。

3.【精析】 (1) 10 (2) -45

 在 for 循环中，循环体一共执行了 10 次。在第 10 次循环中，i 的值为 9，本次循环结束后 i 的值加 1 变为 10，此时不再满足条件：i <=9，退出循环。程序的功能是求数组 num 中小于零的数据之和，所以最后输出结果为：-45。

4.【精析】 (1) 14 (2) computer

 在 for 循环中，循环体一共执行了 8 次。在第 8 次循环中，i 的值为 7，j 的值为 14，本次循环结束后 i 的值加 1 变为 8，此时不再满足条件：i <=8，退出循环。程序的功能是从 c[7] 开始输出，到 c[14] 结束，即输出 computer。

5.【精析】 (1) 30 (2) 5,6,0

 程序中 for 语句的功能是如果第 i 个数组元素不是偶数就跳出本次循环，如果是偶数就累加到 s 中且 k 的值增 1。程序的功能是求数组 a 中偶数的个数 k 和偶数的平均值 ave，所以程序结束后 s 的值为 30，输出结果为：5,6,0。