教材第109页121页第五章循环结构程序设计
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真题
一、单项选择题
1.【精析】A for循环结束条件是i>=4，所以当i的值为1、2、3时，才会执行for循环，选项A正确。
2.【精析】D第1次循环：a=1，先输出a的值1，然后a的值自增1；
第2次循环：a=2，先输出a的值2，然后a的值自增1；
第3次循环：a=3，先输出a的值3，然后a的值自增1；
第3次循环结束a的值为4，此时不满足进入循环的条件，退出循环。所以最终输出结果为：123。
二、判断题
1.【精析】× break是终止整个循环， continue是结束本次循环进入下一次循环。
三、计算题
1.【精析】(1)4 (2)6
a=2022，第一次循环 sum=0+2，a=202；第二次循环 sum=0+2+2，a=20；第三次循环 sum=0+2+2+0，a=2；第四次循环， sum=0+2+2+0+2，a=0，此时表达式a！=0为假，退出循环，所以循环共执行了4次，程序最后运行结果是6。
基础题
答案速查
单项选择题
1-5 CBADD 6-10 ACCAD
判断题
1-5 ×✔××✔ 6-10 ×✔×××
一、单项选择题
1.【精析】C do···while语句构成的循环可以使用for语句或while语句来改写，选项A错误；do···while语句构成的循环中，也可以使用continue来结束本次循环，或者直到条件不满足时，退出循环，选项B错误；当条件表达式的值为0时，退出循环，选项C正确，选项D错误。
库课 计算机基础与程序设计·答案
2.【精析】B在for循环中，如果省略条件表达式，则默认条件为真，程序将一直执行下去，除非遇到break语句，选项B正确。
点点结
for语句的一般形式为：for（表达式1；表达式2；表达式3）
①表达式1省略，即不设置初值，表达式1后的分号不能省略，但为了程序的正常执行，应在for语句之前给循环变量赋以初值。
②表达式2省略，即不设置和检查循环的条件，此时认为表达式2始终为真，循环将无终止地进行下去，直至遇到break语句为止。
③表达式3省略，此时应另外设法保证循环能正常结束，否则该循环没有意义。
3.【精析】A while与do···while语句的主要区别是:while循环在不满足循环条件时，可能出现一次循环体也不执行的情况；do···while无论条件是否满足，循环体至少执行一次。
4.【精析】Dfor循环常用于循环次数已知的循环中，但也可以用于循环次数未知的循环中，选项A错误；for循环是先判断表达式，根据表达式的值来决定是否循环，选项B错误；在for循环中如果中途要退出循环，可以使用break语句来实现，选项C错误。
5.【精析】D continue语句的作用是结束本次循环，break语句的作用是结束整个循环，选项A、C错误；break语句可以在循环体内和switch语句体内使用，选项B错误。
6.【精析】A因为k=1是一个赋值表达式，值为1，因此，循环条件一直成立，循环体语句将执行无限次。
7.【精析】C m++<=5中表达式m++的值为m加1之前的值，当m=6时，不满足循环条件m<=5,但是m还要加1变为7，所以退出循环时m的值为7.
8.【精析】C当i=4时，不满足循环条件i<4，但是i还要加1变为5，所以退出循环时i的值为5.
9.【精析】A&&为逻辑与，只有&&运算符两侧的表达式均为真时，才满足循环条件，当x=4时，x<4为假，不满足循环条件，所以循环次数为4.
10.【精析】D i为奇数且每次增2,当i>10时结束循环,i+1为偶数，所以“s+=i+1;”中s累计的是1~10中的偶数之和。
二判断题
1.【精析】×循环体可以是一个简单的语句，也可以是复合语句（包含一个以上的语句），复合语句应用花括号括起来。
2.【答案】
3.【精析】×break和continue都是用来控制循环的语句.break用于完全结束一个循环，跳出循环体执行循环后面的语句；continue用于跳过本次循环，执行下次循环。
4.【精析】×在执行while语句时，先检查循环条件表达式的值，当值为非0（真）时，就执行while语句中的循环体语句；当值为0（假）时，不执行循环体语句。
要点总结
do···while语句的特点是：先无条件地执行一次循环体，然后再判断循环条件是否成立。
while循环的特点是：先判断条件表达式，后执行循环体语句。
5.【答案】
不确定而只给出循环结束条件的情况。
7. 【答案】 \sqrt{\quad}
8. 【精析】 \times while 循环、do…while 循环和for循环，都可以用break语句跳出循环，都可以用continue语句结束本次循环。
9. 【精析】 \times 一个循环体内又包含另一个完整的循环结构，称为循环的嵌套。3种循环结构(while循环、do…while循环和for循环）可以互相嵌套。
10. 【精析】 \times 该程序段为两个嵌套的for循环，第一个for循环执行一次，第二个for循环就会执行10次，所以语句1会执行100次。
11. 【精析】 \times 求解累乘问题时，作为存放累乘结果的变量的初值应为1，否则其累乘结果无意义；累加问题求和时，作为存放累加结果的变量的初值应为0。
三 填空题
1. while do…while for 2. 非零
3. do…while 4. 真
5. 4 6. continue
四 简答题
1. 【参考答案】 当(while)型循环结构是先判断条件然后再运行，如果条件不成立，则循环可能一次也不执行；直到(do…while)型循环结构是先无条件执行一次循环体，然后再检查条件，若成立则继续执行循环体。也就是说，直到型(do…while)循环结构无论条件是否成立，都至少执行一次循环体。
2. 【参考答案】 要构成有效的循环，则必须满足以下两个条件：(1) 循环体必须含有需要重复执行的操作；(2) 循环结束的条件，即在什么条件下停止重复。
3. 【参考答案】 break 语句的作用是直接跳出循环体，执行循环体下面的语句；continue 语句的作用是结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，然后进行下一次循环判定。可以简单理解为：continue 语句只是结束本次循环，而不是整个循环过程，而break 语句结束整个循环过程，不再进行循环条件判断。
五 计算题
1. 【精析】 (1)56 (2)55
执行循环体时，打印语句中表达式 x--的值为 56，所以打印 56。执行打印语句后，x 的值变为 55；接着判断循环条件，由于 x 的值为 55，!x 为 0，循环条件不成立，退出循环。
2. 【精析】 (1)3 次 (2)876
n 的初值为 9, 9>6，条件成立，执行第 1 次循环后，n 的值为 8，满足条件，继续执行第 2 次循环，得到 n 的值为 7，再次进行条件判断，执行第 3 次循环，得到 n 的值为 6，此时不再满足循环条件，所以输出结果为 876。
3. 【精析】 (1)3 次 (2)123
初始条件 k=0，while 条件成立，进入循环，执行 “k++”；语句，输出 k 的值 1，再次判断，满足循环条件，继续执行循环体，当输出 k 的值为 3 时，不满足循环条件，所以打印结果为 123。
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4.【精析】(1)空语句 (2)5
在程序中，for循环的后面还有一个分号，表示循环体为空语句。第1次循环时，先执行循环变量赋初值部分：s=0,i=1，再判断条件表达式i<3成立，执行空语句，接着执行循环变量增值部分，即(i++,s+=i)逗号表达式。执行逗号表达式时，先执行i++,i的值变为2，再执行s+=i,s的值变为2，所以第一次循环结束，得到结果：i=2,s=2.第2次循环时，先判断条件表达式i<3成立，执行空语句，接着执行(i++,s+=i)逗号表达式，i的值变为3,s的值变为5，此时不满足循环条件，退出循环，输出s的值5.
5.【精析】(1)2次 (2)10,109,1
打印语句中的x--，表示先输出x的值，然后执行x-1操作。执行第1次循环时，打印出x的值10,y的值10，打印完后，x变为9；再执行"y=++i;"语句，y的值变为1；判断循环条件成立，执行第2次循环，打印x的值9,y的值1，打印完后，x变为8；此时循环条件不成立，退出循环。
6.【精析】(1)#*#*# (2)i<3或(i<=2)
在循环体内，当循环控制变量i为奇数时，if语句的条件为真，打印#，并通过continue语句结束本次循环，进入下一次循环；当循环控制变量i为偶数时，if语句的条件为假，打印*，所以输出#*#*#。
7.【精析】(1)结束本次循环 (2)8
在循环体语句中，b的初值为1，判断条件if(b%3==1)成立，b值加3，变为4；下一次循环时，判断条件if(b%3==1)仍然成立,b值加3······这样b%3一直为1,循环体一共完整执行7次，直到b加到22时，通过“if(b>=20) break;”语句退出循环。此时，执行了7次a++,所以a的值为8.
提升题
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单项选择题
1-5 CABBC 6-10 DCDCC 11-14 DCDC
一单项选择题
1.【精析】C在循环体内定义语句，每次执行循环体时都会被重新定义，选项A、B错误；s作为累乘结果，其初值应为1，故选C.
2.【精析】A因为x为0时，！x为真，表示条件成立，执行循环体。而当x为0时，x==0为真，表示条件成立，执行循环体，因此，选项A正确。
3.【精析】Bt=1是一个赋值表达式，赋值表达式的值为赋值后运算符左侧变量的值，所以循环控制表达式的值为1，执行循环体。
技巧点拨
当赋值表达式为循环条件时，要注意循环条件判断的是赋值之后的值。
4.【精析】Bx=-1为非零值，即为逻辑真，则kx为0，所以while语句条件不成立，循环体一次也不执行。
5.【精析】C选项A中，表达式++a的值为变量a加1后的值，这样将从字母b开始输出。选项B、D中，循环控制变量a没有更新，将陷入死循环。选项C中，表达式a++的值为变量a加1前的值，这样先输出字母a，然后变量a加1，再输出字母b⋯⋯直至输出字母z，因此，选项C正确。
6.【精析】D 当条件表达式(a!=20&&n<10)的值为假时，循环结束。这样要求表达式a!=20为假（即a的值等于20）或者表达式(n<10)为假（即n的值大于等于10）。因此，选项D正确。
4.【精析】(1)空语句 (2)5
在程序中，for循环的后面还有一个分号，表示循环体为空语句。第1次循环时，先执行循环变量赋初值部分:s=0,i=1,再判断条件表达式i<3成立，执行空语句，接着执行循环变量增值部分，即（(i++,s+=i)逗号表达式。执行逗号表达式时，先执行i++,i的值变为2，再执行s+=i,s的值变为2，所以第一次循环结束，得到结果：i=2,s=2.第2次循环时，先判断条件表达式i<3成立，执行空语句，接着执行（(i++,s+=i)逗号表达式，i的值变为3,s的值变为5，此时不满足循环条件，退出循环，输出s的值5.
5.【精析】(1)2次 (2)10,109,1
打印语句中的x--，表示先输出x的值，然后执行x-1操作。执行第1次循环时，打印出x的值10,y的值10，打印完后，x变为9；再执行“y=++i；”语句，y的值变为1；判断循环条件成立，执行第2次循环，打印x的值9,y的值1，打印完后，x变为8；此时循环条件不成立，退出循环。
6.【精析】(1)#*#*# (2)i<3或(i<=2)
在循环体内，当循环控制变量i为奇数时，if语句的条件为真，打印#，并通过continue语句结束本次循环，进入下一次循环；当循环控制变量i为偶数时，if语句的条件为假，打印*，所以输出#*#*#。
7.【精析】(1)结束本次循环 (2)8
在循环体语句中，b的初值为1，判断条件if(b%3==1)成立，b值加3，变为4；下一次循环时，判断条件if(b%3==1)仍然成立,b值加3······这样b%3一直为1,循环体一共完整执行7次，直到b加到22时，通过“if(b>=20) break;”语句退出循环。此时，执行了7次a++,所以a的值为8.
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单项选择题
1-5 CABBC 6-10 DCDCC 11-14 DCDC
一单项选择题
1.【精析】C在循环体内定义语句，每次执行循环体时都会被重新定义，选项A、B错误；s作为累乘结果，其初值应为1，故选C.
2.【精析】A因为x为0时，！x为真，表示条件成立，执行循环体。而当x为0时，x==0为真，表示条件成立，执行循环体，因此，选项A正确。
3.【精析】Bt=1是一个赋值表达式，赋值表达式的值为赋值后运算符左侧变量的值，所以循环控制表达式的值为1，执行循环体。
技
技巧点拨
当赋值表达式为循环条件时，要注意循环条件判断的是赋值之后的值。
4.【精析】Bx=-1为非零值，即为逻辑真，则！x为0，所以while语句条件不成立，循环体一次也不执行。
5.【精析】C选项A中，表达式++a的值为变量a加1后的值，这样将从字母b开始输出。选项B、D中，循环控制变量a没有更新，将陷入死循环。选项C中，表达式a++的值为变量a加1前的值，这样先输出字母a，然后变量a加1，再输出字母b⋯⋯直至输出字母z，因此，选项C正确。
6.【精析】D当条件表达式（ 的值为假时，循环结束。这样要求表达式a1=20为假（即a的值等于20）或者表达式(n<10)为假（即n的值大于等于10）。因此，选项D正确。
7. 【精析】C x=-1，执行“x=x*x；”语句后，x 的值为 1，这样！x 为 0，条件不成立，退出循环，因此，循环体只执行了一次。
8. 【精析】D 变量 i 的初值为 0，循环条件 i < 9 成立，执行循环体；由于 i < 1，执行 “continue”，语句，将跳过循环体下面的语句，直接进入下一次循环；变量 i 的值仍为 0，循环条件 i < 9 成立，执行循环体······由于变量 i 的值始终得不到更新，因此，陷入死循环。
9. 【精析】C 由于变量 sum 没有赋初值，所以该程序的值不能确定。
10. 【精析】C 外循环 for (i=5; i>0; i--) 要执行 5 次 (5~1)，内循环 for (j=0; j<4; j++) 要执行 4 次 (0~3)，因此，内循环体总共要执行 20 次。
11. 【精析】D 循环语句的执行过程如下：\enclose{circle}{1} 执行赋初值语句 “i=2; ”，变量 i 的值为 2；\enclose{circle}{2} 判断循环条件 i==0，条件不成立，退出循环，因此无输出。
12. 【精析】C 在选项 A 中，循环控制变量 i 的值在 1~10 之间变化，不可能通过 break 语句退出循环；在 B 选项中，对循环控制变量没有任何的赋值和判断，循环体为空语句，属于死循环；在选项 C 中，执行循环体后 k 的值加 1，k 的值最终会达到 10000，退出循环；在选项 D 中，循环体为空语句，变量 i 的值始终为 6，无法退出循环。
13. 【精析】D while (m) 是循环语句，表示只要变量 m 的值不等于 0 就执行 switch 语句。首先 m 等于 1，执行第 1 次循环后，m 等于 2；执行第 2 次循环后，m 等于 4；执行第 3 次循环后，m 等于 3；执行第 4 次循环后，m 等于 2；执行第 5 次循环后，m 又等于 4······如此循环往复，m 不可能为 0，因此，是个死循环。
14. 【精析】C x 的初值为 1，进入循环体，第 1 次循环时，执行 x+=5，x 的值变为 6，此时 y 的值为 2；第 2 次循环时，进行条件判断，执行语句 “x-=3; ”，x 的值变为 3，此时 y 的值变为 3，继续执行第 3 次循环······直到 x 的值为 10 时，遇 break 语句退出循环，此时 y 的值为 6。
二计算题
1. 【精析】(1)5 次 (2)0
对于循环条件 while(--y) 来说，表达式--y 为变量 y 减 1 之后的值，即先将 y 的值减 1，再判断 y 的值是否为 0，当 y 的值为 0 时，退出循环。而 “printf("%d\n",y--)” 语句中，表达式 y--的值是变量 y 减 1 之前的值，即先输出 y 的值，然后 y 再减 1。执行过程：第 1 次循环：执行 y--操作，y 的值变为 9，然后执行--y 操作，此时 y 的值变为 8，进行条件判断，条件成立，进入第 2 次循环······直到第 5 次循环时：执行 y--操作，y 的值变为 1，然后执行--y 操作，此时 y 的值变为 0，条件不成立，退出循环。
2. 【精析】(1)b>=0 (2)a=2,b=8
语句 “b-=a;” 等价于 “b=b-a; ”，执行循环体后 b 的值为 9，a 的值为 2；对于循环条件 while (b--<0) 来说，表达式 b--的值是变量 b 减 1 之前的值，即先判断 b < 0 是否成立，然后再将 b 减 1，b 的值为 8。条件不成立，退出循环，此时 a=2,b=8。
3. 【精析】(1)*(2)1
while 条件为真，打印出 *，执行 “i++; ” 语句后, i 的值为 1, if 条件成立，执行 break 语句后结束循环，换行输出。
4. 【精析】(1)64 (2)789645
从键盘输入 1 2 3 4 0 后，执行语句 “scanf("%d", &x)”，时，读入一个整数 1 到 x 中，执行循环语句时，由于 x>0，执行 switch 语句的第 1 条和第 2 条分支，分别打印 7 和 8；接着读入一个整数 2 到 x 中，
执行循环语句时，由于 x>0，执行 switch 语句中第 2 条分支，打印 9；接着读入一个整数 3 到 x 中，执行循环语句时，由于 x>0，执行 switch 语句中第 3 条分支和第 4 条分支，分别打印 6 和 4；接着读入一个整数 4 到 x 中，执行循环语句时，由于 x>0，执行 switch 语句中第 4 条分支，打印 5；最后读入一个整数 0 到 x 中，不满足循环条件结束循环。
5. 【精析】 (1) 4 次 (2) a=4,b=5
程序中，for 循环体总共执行了 9 次 （即 i=1\sim 9），当 i 的取值为 2、4、6、8 时，if 语句的条件成立，执行语句 “a++；”，总共执行了 4 次，所以 a 的值为 4，if 语句的条件成立时，跳过语句 “b++；”，因此，“b++；”语句总共执行了 9-4=5 次，所以 b 的值为 5。
6. 【精析】 (1) 3 次 (2) x=15,y=14
程序的循环体语句中包含有逗号表达式，逗号表达式的两个基本知识点是：\enclose{circle}{1} 逗号表达式的运算顺序是从左向右运算；\enclose{circle}{2} 逗号表达式的值为最右边表达式的值。第 1 次循环时，逗号表达式从左向右运算，先计算 x=3*y，得 x=3；再计算 x+1 为 4（注意此时没有对 x 赋值，x 的值不变），最后计算 x-1 为 2，将最右边表达式 x-1 的值 2 赋给 y，所以第 1 次循环结束，得到结果：x=3，y=2。同理第 2 次循环结束，得到结果：x=6，y=5。第 3 次循环结束，得到结果：x=15，y=14。
