国家普通话水平测试题(50)-湛江普通话培训中心

一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)

柴|旱|吹|讽|二|舔|袖|

飞|扭|霜| 攥|史|拨|此|

素|软|绝|破|荣| 孝 |允|

掠|宾| 酶|咬|妈 |娶 |塘|

机|圣|裙|雾|蕊|诸|女|

团|具|潜|讨|坟|醉|旁| 

卧|追|死|伊| 特| 班|策| 

笛|海| 控| 甲 | 灭|坤|

弥|碘|墙|摘|拐| 蹿|熊|

饼| 捏| 滚|瑟|窘|日|宣| 

影|  收|郑| 咱|况|霖|候|

培 |婶 |丢 |镰|瓮| 螯|押| 

哲|挖| 枣| 臻|洒|泉| 

搞|罗|挡|灯|拿|庵|亮| 

怀| 怒|型|夸|

二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)

不用|讲学|上下|恰巧|

体育场| 杯子| 撇开| 

大气层| 佛寺|穷人|

图钉儿|新娘|持续| 放松|

逗乐儿|范围|作品|然而|

军队|热爱| 通讯|率领|喇叭| 

挂钩|长官|研究| 温暖|抓获|

年头儿|抚摸|荒谬|  诚恳|

条约| 核算|  恶化|发展| 

疲倦|矛盾| 戒指| 原理|  

国王|水鸟|清楚|尊重|傀儡| 

财会|外面| 包干儿|操纵|

三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)

在原始社会里，文字还没有创造出来，却先有了歌谣一类的东西。这也就是文艺。 文字创造出来以后，人就用它把所见所闻所想所感的一切记录下来。一首歌谣，

不但口头唱，还要刻呀，漆呀，把它保留在什么东西上。这样，文艺和文字就并了家。后来纸和笔普遍地使用了，而且发明了印刷术。凡是需要记录下来的东西，要多 少份就可以有多少份。于是所谓文艺，从外表说，就是一篇稿子， 一部书，就是许多 文字的集合体。

文字是一道桥梁，通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。不但会面，并且了解 作者的心情，和作者的心情相契合。就作者的方面说，文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析，而作具体的描写，不作刻板的记载，而作想象的安排。他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。他动手写，不但选择那些最适当的文字，让它们集合起来，还要审查那些写下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。总之，作者想做到的是：写下来的文字正好传达出他的所见所感。

就读者的//方面说，读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字，但是看到文字并 不是他们的目的。他们要通过文字去接触作者的所见所感。

四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟)

1.难忘的旅行    

2.对亲情(或友情、爱情)的理解