国家普通话水平测试题(47)-湛江普通话培训中心

一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)

踹|纬|疼|因|梅|瞥|语|

助|坤|窘|列|姜| 陵|

寡|政|玄| 此| 白|吊|

八|床|怎|丝|雷|蔫|螯|

感 |侵|娘|窜|筒|坪| 

碍| 堂|缩|耳| 搭|甩| 

抓|黄|麦|丑|道|  拢|澈|

塌|内|瞟|咱|曰|赚|纺|

辖 |绺|菊| 怪|沾| 热| 

倪| 波|旗|鸟| 谬| 枫|

裙|栓|袜|存| 破|也| 

鞋|歪|扰| 酸| 池| 亩|

绒|驱|抬|肯|第|孤|遣| 

蕴| 凶 |靠| 戳| 日|租|

回|倦|我|后|雪| 商| 

弥|嫁|裹|最| 法|

二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)

鲁莽|扩散|恩情|爽快|

轰响| 灯光|夸张|柔软|

麻利| 贫穷|叙述|东欧|

春天|落款儿|富翁|电压|

客厅|稳产|恰巧| 自来水|

竞赛|分 化|从而| 医院|

军人|在这儿|男女|紧缺|

队伍|磁场|随便|全体|

决策|跳高儿|能量|诈骗|

寻找|佛教|反射| 墨汁儿|

废旧|怀抱|钢铁|小朋友|

别扭|装备|瘦弱|洗澡|适用|

三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)

我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更 为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体 现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲 自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时 空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限 可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在 的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

四 、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟)

1.谈中国传统文化    

2.我喜爱的动物