第一节名词和代词第二节动词第三节形容词、副词及其比较级等--湛江专升本培训
第一节 名词和代词
刷真题
1．【翻译】无线电通信是一种重要的通信工具。
【精析】B conversation：（非正式）交谈，谈话；communication：交流，通信；speech：演讲，说话方式；language：语言。根据句意可知，选B。
2．【翻译】我付给他50美元来买这幅画，但这幅画的真正价值一定在500美元左右。
【精析】B fee：专业服务费；value：（商品）价值；price：价格，价钱；fare：车费，船费，飞机票价。根据句意可知，选B。
3．【翻译】我昨天走了太多路，腿部肌肉现在仍然疼痛。
【精析】B 表示身体部位的名词可以直接放在其他名词之前作定语。leg muscles为固定短语，意为“腿部肌肉”。故选B。
4．【翻译】 我喜欢那种带有美丽花园的房子，但是我没有足够的钱来买一栋（这样的房子）。
【精析】A one表示泛指，指代前面提到的“同类”事物或人中的一个，替代“a（n）＋可可数名词单数”；it和that均可表示特指，替代“the＋可数名词单数／不可数名词”，但是it指代前面提到的“同一”事物，that指代前面提到的“同类”人或物；this常用来指代下文要提到的人或物。根据句意可知，此处指代前面提到的“带有美丽花园的房子”中的一栋，即前面提到的“同类”事物中的一个。故选A。
5．【翻译】上周汤姆把他所有的东西都卖了，现在他家里什么都没有了。
【精析】D something：某事，某物，常用于肯定句中，也可用于表示征求对方意见并希望得到肯定答复的疑问句中；anything：任何东西，任何事物，一般用于否定句或疑问句中，也可用于if或whether之后；everything：每件事，一切，所有事物；nothing：没有什么，没有一件东西。根据句意可知，选D。
6．【翻译】狗是（我们的）好朋友，因为它们可以在我们孤独的时候陪伴我们。
【精析】 B ambition：雄心，志向；company：公司，陪伴，keep sb.company意为“陪伴某人”；balance：均衡，平衡，余额；distinction：差别，区别。根据句意和搭配可知，选B。
7．【翻译】公司的培训计划旨在帮助做事慢的员工提高他们的效率。
【精析】 A efficiency：效率，效能，功率；fluency：（尤指外语）流利，流畅；procession：（人或车辆的）队列，行列；progress：进步，进展，进程。根据句意可知，选A。
8．【翻译】市民们觉得在这样困难的情况下，警方已经尽了他们最大的努力。
【精析】C do one＇s best为固定搭配，意为“尽某人最大努力”。its：（指事物、动物或婴儿）它的，他的，她的；his：他的；their：他们的，她们的，它们的；our：我们的。根据句意并分析句子结构可知，空处指代前面的the police（警方），其中police为集体名词，所以此处应用their。故选C。
9．【翻译】 奥运会多久举行一次？
每四年（举行一次）。
【精析】C how long：多长，多久，用于询问长度或时间段，询问时间段时，常用“for+r＋一段时间”来回答；how soon：多快，主要用来对表示将来的一段时间进行提问，常用“in＋一段时间”来回答；how often：多久一次，主要用来询问某动作或状态发生的频率，回答时常用频度副词或表示频率的短语；how many：多少，用于询问数量，后接可数名词复数或指代可数名词复数。根据答句可知，这里是对频率的提问。故选C。
10．【翻译】请再给我一天，我会把一切都准备好。
【精析】C·anything：任何东西，任何事物，用于否定句或疑问句中，也可用于if或whether之后；something：某事，某物，常用于肯定句中，也可用于表示征求对方意见并希望得到肯定答复的疑问句中；everything：每件事，所有事物，一切；nothing：没有什么，没有一件东西。根据句意可知，选C。
11．【翻译】 国家将加倍努力，以减少地震造成的经济损失。
【精析】D affect：（v.）影响；effect：（n.）影响，结果，效应，（v.）使发生，引起，实现；afford：（v.）买得起，（有时间）做，能做；effort：（n.）气力，努力，费力的事。分析句子结构可知，空处应填名词，再结合句意可知，选D。
12．【翻译】据我所知，作为一名医生，他的薪水要比教师的（薪水）高得多。
【精析】D 根据句意和空前的much higher可知，这里是对“医生的薪水”和“教师的薪水”这两个事物进行比较，所以应用“形容词／副词的比较级＋than”这一结构，因此可排除选项A、C。“教师的薪水”可表示为the salary of a teacher，但为了避免重复，可用that代替上文提到的可数名词单数或不可数名词，此处用that特指 the salary，所以空处应用 than that of a teacher。故选D。
13．【翻译】 一旦我们达成协议，我们就可以开始进行这项建筑工程。
【精析】C reach an agreement 为固定搭配，意为“达成协议”。arrangement：安排，布置；accumulation：积累；appointment：预约，任命。故选C。
14．【翻译】 这两名工程师正努力寻找这个技术问题的解决办法。
【精析】B conclusion：结论，推论；solution：解决办法，处理手段，solution to 意为“······的解决办法”；reply：回复，答复，reply to意为“对······的答复”；reaction：反应，回应，reaction to意为“对······的反应”。根据句意可知，选B。
15．【翻译】一些学生在毕业后能找到工作，而其他学生将重返校园获得高学位。
【精析】C ones是one的复数形式，指代表泛指的可数名词复数；another既可作限定词，又可作代词，意为“又一，再一，另一”，用于三个或三个以上的人或物，泛指同类中的另一个，没有固定的范围；others相当于“other+可数名词复数”，意为“其他的或另外的人或物”，表示泛指，常构成some...others...结构；the other用来表示特指，意为“两者中的另一个”时，后跟可数名词单数，也可作代词来指代可数名词单数，常与one搭配，构成one...the other...结，还可以意为“其余的”，此时the other后跟可数名词复数。根据句意和用法可知，选C。
16．【翻译】 为了她女儿的健康，她决定搬到一个暖和的地方。
【精析】A for the sake of为固定搭配，意为“为了······起见，因·····的缘故”。time；时间，常用于in time（及时）和on time（准时）短语中；face：脸，面部表情，常用于in the face of（即使面对）和face to face（面对面）短语中；help：帮助，常用于 with the help of（在······的帮助下）短语中。故选A。
17．【翻译】 这一点儿也不麻烦；恰恰相反，我很乐意帮助你。
【精析】 D on the contrary 为固定搭配，意为“与此相反，恰恰相反”。故选D。
18．【翻译】 莉莉毫无困难地找到了新火车站，因为她方向感很好。
【精析】 D a good sense of direction为固定搭配，意为“好的方向感”。feeling：（内心和感官的）感觉，看法，态度，a feeling of 意为“······的感觉、看法”；idea：想法，主意，印象，a good idea of意为“······的详细介绍、了解”；knowledge：知识，学问，have a good knowledge of 意为“精通····”。故选D。
19．【翻译】 很多人喜欢钢碗多于塑料碗。
【精析】C it特指上文提到的“同一”事物，不与the连用；the one可替代上文提到的可数名词单数，表示特指；the ones是 the one的复数形式，可替代上文提到的可数名词复数，也表示特指；them是they的宾格，在句中常作宾语，不与the连用。根据句意可知，为了避免重复，此处应用the ones来替代上文提到的the bowls，所以空处应用ones。故选C。
20．【翻译】 单词根据其被使用的语境可以有不同的意思。
【精析】A context：语境，上下文，（事情发生的）背景；contact：接触，（尤指经常的）联系；content：内容，（书的）目录，常用其复数形式；contrast：对比，明显的差异。根据句意可知，选A。
21．【翻译】汤姆将一摞文件从书桌上拿开，以给新电脑腾出地方。
【精析】A make room for为固定搭配，意为“给······腾出地方，让位于·····.”。area：（地方、城市、国家、世界的）地区，（房间、建筑物、处所划为某用途的）地方；position：位置，地方，（坐、立的）姿态，地位；place：位置，地点。故选A。
22．【翻译】他说他没有能力来回答这个问题。
【精析】D 分析句子结构可知，said后是一个宾语从句，此处应用it在从句中作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语 to answer the question。其他三项均无此用法。故选D。
23．【翻译】乔治趁着天气晴朗，在花园里工作了一天。
【精析】A advantage：有利条件，优势，take advantage of 意为“利用，利用（机会）”；profit：利润，收益，make a profit on意为“从······中获利”；use：用，使用，用法，make use of 意为“使用，利用（以谋私利等）”；charge：（商品和服务所需的）要价，指控，主管，掌管，take charge of 意为“掌管，负责”。根据句意和搭配可知，选A。
24．【翻译】把药放到孩子们够不到的地方是有必要的。
【精析】C hold：拿，握，控制；hand：手，影响，out of hand意为“难以（或无法）控制”，out of one＇s hands意为“不再由某人负责”；reach；（人或物所能及的）距离，可及的范围，out of one＇s reach 意为“某人够不着，某人达不到”；place：地方，地位，out of place意为“位置不当，不适当”。根据句意可知，选C。
25．【翻译】缺钱使得我们今年没能度假。
【精析】D limitation：限制，limitation of意为“对···.·的限制”；freedom；自由；expense：费用，花费，作“花费”讲时常用其复数形式；lack；缺乏，短缺，lack of意为“缺乏，不存在”。根据句意可知，选D。
26．【翻译】 仅仅因为他的秘书迟到了十分钟，那个男人就发了脾气。
【精析】 A lose one＇s temper 为固定短语，意为“发脾气”。mood；心情，情绪；mind；思维方式，头脑，想法；passion：强烈情感，激情。故选A。
27．【翻译】帕特里克给她买了两个手提包作为礼物，但是这两个包都不是她的风格。
【精析】C either：（两者中的）任何一个，either of意为“两个······的任何一个”；none：毫无，没有一个，用于三个或三个以上的人或物，none of意为“······中没有一个”；neither：两者都不，neither of意为“两个······都不”；all：全部，用于三个或三个以上的人或物，all of意为“所有的·····.”。根据句中的two可排除选项B、D。根据句中的but可知，前后两个分句之间为转折关系，这里表示“两个包都不是她的风格”，所以空处应用neither。故选C。
28．【翻译】 既然（用）这两种方法都会得出相同的结果，那你可以选择其中的任何一个。
【精析】C each：（两个或两个以上的人或物中）各自，每个；both：两个都；either：（两者中的）任何一个；some：一些。根据句意、空前的both和空后的one可知，此处表示“两种方法中的任何一个”。故选C。
29．【翻译】 这本书涉及了一系列广泛的国际政治话题。
【精析】A range：（变化或浮动的）范围，一系列，a wide range of意为“一系列广泛的，各种各样的”；number：数额，数量，a large number of 意为“许多”，后跟可数名词复数；collection：（常指同类的）收集物，一批物品，a collection of 意为“一批”；amount：数量，数额，a large amount of意为“大量”，后跟不可数名词。根据句意和搭配可知，选A。
30．【翻译】 他的视力这么差，真的需要（戴）眼镜了。
【精析】A vision：视力，视野，poor vision意为“视力差”；view：意见，风景，视野；sense：感觉，意义，含义；scene：（尤指不愉快事件发生的）地点，现场，场面。根据句意和搭配可知，选A。
31．【翻译】路易丝和她的同事们关系一直很好。
【精析】 A be on good terms with...为固定搭配，意为“和······关系好”。relation：联系，交往；connection：关联，联结，亲戚；friendship：友谊，友情。故选A。
32．【翻译】我从未有过机会听他弹钢琴。
【精析】D contract：合同，合约；contest：竞争，比赛；possibility：可能，可能性；opportunity：机会，时机，have the opportunity to do sth.意为“有机会做某事”。根据句意和搭配可知，选D。
33．【翻译】 杰克和简向同事们宣布了他们的订婚，每个人都期待着他们的婚礼。
【精析】 A engagement：订婚；investment：投资；encouragement：鼓舞，鼓励；improvement：改善，改进。根据句中的marriage（婚礼）和句意可知，选A。
34．【翻译】学习一门外语的一个好方法就是在它的文化语境中去学习。
【精析】 A approach：（待人接物或思考问题的）方式，方法，approach to（doing）sth.意为“（做）某事的方法”；way：方法，方式，way to do sth.意为“做某事的方法”；manner：方式，方法，举止，in a（n）...manner意为“以······的方式”；road：道路，公路。根据句意和空后的to learning 可知，选A。
35．【翻译】 气候和天气影响着我们生活的方方面面。
【精析】D factor：因素，要素；suspect：嫌疑犯，可疑对象；fact：现实，真相；aspect：方面，层面。根据句意可知，选D。36．【翻译】政府用民意调查（的方式）来了解人们对许多社会问题的看法。
【精析】A issue：重要议题，争论的问题，social issue意为“社会问题”；subject：科目，主题；question：问题，疑问；object：物体，目标。根据句意的搭配可知，选A。
37．【翻译】老师们可以免费使用能提供大量数据资料的图书馆。
【精析】B admission：（机构、组织等的）准许加入，进入权，admission to意为“准许加入／进入······”；access：（使用或见到的）机会，权利，access to意为“使用或见到······的机会、权利”；account：账目，（思想、理论、过程的）解释；alternative：可供选择的事物，替代品，alternative to意为“······的替代品”。根据句意可知，选B。
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38．【翻译】难以猜测她对这个消息会有什么反应。
【精析】 A reaction：反应，回应，（对旧观念等的）抗拒，常与介词to，against 搭配；opinion：意见，想法，常与介词about，of，on搭配；impression：印象，影响，常与介词of，on搭配；comment：议论，批评，常与介词about，on搭配。根据句意和空后的介词to可知，选A。
39．【翻译】我们家比你家或他家更好。
【精析】C 分析句子结构并结合选项可知，空处应用名词性物主代词作介词than的宾语，所以应用yours指代your home，his指代his home。故选C。
40．【翻译】她是彼得和玛丽的妈妈。
【精析】D 由and连接的并列名词，如果表示共有，则只在最后一个名词后面加-＇s或-”；如果表示分别所有，则两个名词后面都要加-＇s或-＇，且其后被修饰的名词应用复数形式。根据句意、空前的is和空后的单数名词mother可知，她是彼得和玛丽共同的妈妈，所以应用Peter and Mary＇s。故选D。
41．【翻译】当地人以好客闻名。
【精析】D hospitalization：住院；hospitaller；致力于医疗、救护服务等的神职人员；hospital：医院；hospitality：好客，殷勤。根据句意可知，选D。
42．【翻译】他妹妹对中国艺术和文化有兴趣。
【精析】D pleasure：高兴，快乐，愉快，常与介词in，of搭配；favor：赞同，支持，常与介词with，of搭配；interest：兴趣，关注，常与介词in搭配；taste：喜好，爱好，志趣，常与介词for，in 搭配，have a taste for...意为“有······的喜好，对······有兴趣”。根据句意和空后的介词for可知，选D。
43．【翻译】中国一贯主张全面禁止使用核武器。
【精析】C declaration：宣告，宣布；inspiration：灵感；prohibition：（尤指通过法律的）禁止，禁令；recognition：承认，识别。根据句意可知，选C。
44．【翻译】 史密斯先生很友好。我们都喜欢他。
【精析】A him：他，为人称代词he的宾格，可用作宾语和表语；he：他，为人称代词的主格，在句中作主语；her：她的，她，为人称代词she的形容词性物主代词时，仅用作定语，为宾格时，可用作宾语和表语；she：她，为人称代词的主格，在句中作主语。根据句意、第一句中的Mr.Smith和空前的动词like可知，空处应用人称代词he的宾格him，作like的宾语。故选A。
45．【翻译】 虽然玛丽已经身患重病多年，但是她一点儿也没有失去对生活的热情。
【精析】 C neither：两者都不；either：（两者中的）任何一个；none：（三个或三个以上的人或物）毫无，没有一个；all：所有，全部，表示三个或三个以上的人或事物，也可表示抽象意义的“一切”。根据句意可知，选C。
46．【翻译】政府将为多达3,000名无家可归的人提供临时住处。
【精析】 D description：描述，说明；impression：印象，感想；reputation：名声，名誉；accommodation：住处，停留处。根据句意可知，选D。
47．【翻译】这场暴风雨造成了严重破坏，并造成了很多人死亡。
【精析】C当damage表示“破坏，损害”时，是不可数名词，do damage 意为“造成破坏”；当damage用作复数（damages）时，表示“（法院判定的）损害赔偿金”。当death表示抽象意义的“生命的终止，毁灭”时，为不可数名词；表示具体的死亡人数或死亡事件时，为可数名词。根据句意、搭配和空前的many可知，选C。
48．【翻译】根据法律规定，在中国，个人持有枪支是违法的。
【精析】B wealth：财富；possession：个人财产，拥有；need：需要；property：财产，房地产。根据句意可知，选B。
49．【翻译】她把照顾那个镇上的所有老人当作自己的义务。
【精析】B it作形式宾语的常用结构为：主语＋find／think／consider／make...形容词／名词＋不定式（短语），所以空处应用it作形式宾语，句子真正的宾语是不定式短语 to look after all the old people in that town。故选B。
50．【翻译】尽管他小心地连接插头，但他还是触电了。
【精析】 B alarm：警报；shock：电击，electric shock意为“触电”；damage：（有形的）损坏，破坏，损失；harm：伤害。根据句意和搭配可知，选B。
51．【翻译】约翰有巨大的表演潜力，但他需要（通过）训练才能成为一名真正的演员。
【精析】A potential：潜力，潜质；possibility：可能，可能性；probability：可能性，或然性；productivity：生产率。根据句意可知，选A。
52．【翻译】 我已经讲清楚了，我会信守诺言。
【精析】B 分析句子结构并结合选项可知，这里考查it的用法。it作形式宾语的常用结构为：主语＋find／thconsider／make...it＋形容词／名词＋that从句，其中it作形式宾语，that引导的从句是真正的宾语。故选B。
53．【翻译】基于第一印象去评价一个人并不总是对的。
【精析】 B basic：（adj.）基本的，基础的；basis：原因，缘由，准则，on the basis of意为“以······为由，基于······”；base：总部，根基；basement：地下室。根据句意和搭配可知，选B。
54．【翻译】当你去一个新的国家时，你必须使自己适应新的风俗习惯。
【精析】A custom：风俗，习俗，其复数形式customs也可意为“海关”；habit：习惯；hobby：业余爱好；interest：业余爱好。根据句意可知，选A。
55．【翻译】我和约翰绝交了，因为他总是挑我的毛病。
【精析】C find fault with是固定搭配，意为“挑剔，指责”。error：错误，差错；mistake：错误；failure：失败。故选C。
56．【翻译】在做出决定之前，我们需要一些关于气候的信息。
【精析】C a few表示“几个，有些”；few表示“很少，不多”；a little 表示“一些”；little表示“不多的”。它们的含义只是相对的说法，具体意义要依语境而定，它们都有名词性和形容词性两种用法。few和a few修饰或代替可数名词复数，little和a little修饰或代替不可数名词。a few和a little表示肯定意义，而few和little表示否定意义。句中的information为不可数名词，可排除A、B两项。根据句意可知，选C。
57．【翻译】爱丽丝和其他孩子们分享自己的巧克力。
【精析】C another既可作限定词，也可作代词，意为“又一，再一，另一”，只能用于三个或三个以上的人或物，泛指同类中的另一个，没有固定的范围，也可用于“another＋数词＋可数名词”结构中，意为“另外几······”；one other：另外一个；the other用来表示特指，意为“（两者中的）另一个”时，后跟可数名词单数，也可作代词，指代可数名词单数，常与one搭配，构成one...the other...结构，还可以表示“其余的”，此时 the other 后跟可数名词复数；others相当于“other＋名词复数”，意为“其他的人或物”，表示泛指。根据句意和用法可知，选C。
58．【翻译】 这个年轻人的衣服胡乱散落在他的房间各处。
【精析】B at random为固定搭配，意为“胡乱，随意”。故选B。
59．【翻译】遗憾的是这个地区的矿产资源不多。
【精析】C little：不多的，代替或修饰不可数名词，表示否定意义，也可用作副词，意为“不多，略微”；a little；少量的，一些，代替或修饰不可数名词，表示肯定意义；few：不多，很少，代替或修饰复数名词，表示否定意义；a few：有些，几个，代替或修饰复数名词，表示肯定意义。空后的mineral resources为复数名词短语，且这里表示否定意义，所以应用few。故选C。
60．【翻译】 你如果想外出就餐，最好给餐馆打个电话预订座位。
【精析】A 四个选项均可与动词make搭配，但意义不同。make a reservation：预订座位；make an effort：做出努力；make a decision：做出决定；make a deal：达成协议。根据句意可知，选A。
61．【翻译】 令我失望的是，这是我看过的最差的电影之一。
【精析】B 四个选项均可与to one’s搭配，但意义不同。to one’s satisfaction：令某人满意的是；to one’8disappointment：令某人失望的是；to one’s relief：令某人庆幸的是；to one’s taste：合某人的口味。根据句意可知，选A.
62．【翻译】 泰德很快便做出决定，毫不犹豫地接受了邀请。
【精析】A四个选项均可与without搭配，但意义不同。without hesitation：毫不犹豫地；without doubt：毫无疑问；without understanding：毫不理解地；without exception：无一例外。根据句意可知，选A。
63．【翻译】 谁打破了窗户？
不是我。一定是别人。
【精析】 A someone（＝somebody）：某人；anyone(=anybody）：任何人，常用于否定句、疑问句，也用于if或whether之后；everybody(=everyone）：每人，人人;nobody(=no one)：没有人。根据句意可知，选A。
64．【翻译】最好的广告方法之一是户外展览。
【精析】 A display：陈列，展览；journey：（尤指长途）旅行，行程；exercise：（身体或脑力的）活动，锻炼，（保持健康或培养技能的）一套动作；adventure：冒险，冒险经历，奇遇。根据句意可知，选A。
65．【翻译】 我晚上睡不着觉。因为考试，我最近一直处于压力之中。
【精析】D consideration：仔细考虑，深思，（对他人的）考虑周到，under consideration 意为“在讨论中”；control：（对国家、地区、机构等的）管理权，控制权，控制（或操纵）能力，under control意为“处于控制之下”；discussion：讨论，商讨，详述，under discussion意为“在讨论中”；pressure：压力，挤压，压强，under pressure 意为“被迫，承受着（急于完成某事的）压力”。根据句意可知，选D。
66．【翻译】听轻音乐有助于病人术后恢复。
【精析】C mistake：（言语或行为上的）错误，失误，口误；impression：印象，感想，影响；recovery：恢复，痊愈，改善；living：生计，谋生，收入。根据句意可知，选C。
67．【翻译】她全身心投入工作，几乎没有闲暇时间。
【精析】A devotion：奉献，专心，常与介词to搭配；faith：信任，信心，常与介词in搭配；trust：信任，信赖，常与介词in搭配；interest：兴趣，吸引力，常与介词in搭配。根据句意和空后的介词to可知，选A。
68．【翻译】 他宣布这家公司已经迁到另一座城市了。
【精析】A another：再一，另一，既可作限定词，又可作代词，用于三个或三个以上的人或物，泛指同类中的另一个，没有固定的范围，也可用于“another＋数词＋可数名词”结构中，意为“另外几·····.”；others：其他的或另外的人或物，相当于“other＋可数名词复数”，表示泛指；the other：（两者中的）另一个，后跟可数名词单数，也可作代词来指代可数名词单数，常与one搭配，构成one...the other...结构，还可意为“其余的”，后跟可数名词复数，表示特指；one another：互相。根据句意和用法可知，选A。
69．【翻译】 他犯了一个大错误，结果丢了工作。
【精析】D matter：事情，问题，as a matter of fact 意为“事实上，其实”；reason：原因，理由；fact；现实，实际情况；result：后果，结果，as a result意为“结果”。根据句意和搭配可知，选D。
70．【翻译】 史密斯先生一进来就告诉了我们一条好消息。
【精析】B news：消息，新闻，为不可数名词，没有复数形式，且不能直接与不定冠词a或an搭配，需与单位词搭配，所以可首先排除A、D两项。a piece of：一条，一块；any；任何的，任一的，常用于否定句、疑问句中，也可用于if或whether之后。根据句意可知，此处表示“一条好消息”。故选B。
71．【翻译】 现在，学生们很年轻，但五年后，他们会改变很多。
【精析】C 有些表示时间、距离、度量衡、价值、国家、城市、团体、机构等无生命的东西的名词后面可加一’s或-’构成所有格。根据句意可知，此处表示“五年的时间”，应用以-s结尾的复数名词years的所有格，所以空处应用5years’。故选C。
72．【翻译】这是一头鹿，而那是一只老虎。
【精析】C this和these常指时间或空间上较近的人或物，或指后面要讲到的人或物，有启下的作用，其中this指代可数名词单数或不可数名词，these指代可数名词复数；that和those常指时间或空间上较远的人或物，还可以特指前面提到的同类人或事物，其中that指代可数名词单数或不可数名词，those指代前面提到的可数名词复数。根据句意和后一分句中的a tiger，two hundred meters away（200米远处）可知，此处应用that指代空间上较远的事物。故选C。
73．【翻译】 太空科学家不得不采用一种全新的设计和建造方法。
【精析】C position：位置，地方；policy：政策，方针；way：方法，方式；law：法律（体系）。根据句意可知，选C。
74．【翻译】你在这份工作中得到的报酬与你付出的努力是成比例的。
【精析】C response：反应，答复，in response to 意为“对······的反应、答复”；direction：方向，方位；proportion：比例，倍数关系，in proportion to 意为“（与······）成比例地”；addition；增加，添加，in addition to 意为“除······以外（还）”。根据句意和搭配可知，选C。
75．【翻译】这种进一步的技术措施只会导致生产成本上升。
【精析】D case：具体情况，事例，实例；way：方法，手段，途径，方式，可指做某事或达成某事的方法，也可指某事发生的方式；treatment：治疗，疗法，诊治；measure；措施，方法，指官方为解决某一问题而采取的行动。根据句意和用法可知，选D。
76．【翻译】 如果你不丧失信心，你就能克服困难。
【精析】C weight：重量，分量，lose weight意为“减肥”；temper：脾气，易怒的性情，lose one＇s temper意为“发脾气”；heart：内心，心肠，lose heart意为“丧失信心，泄气”；sight；视力，视觉，lose sight of...意为“再也见不着，忘记”。根据句意和搭配可知，选C。
77．【翻译】他因对自己祖国的贡献而被授予一枚奖章。
【精析】A medal：奖章，勋章；meal：早（或午、晚）餐，一顿饭；model：模范，典型；mode：方式，风格，样式。根据句意可知，选A。
78．【翻译】在孩子们的心目中，春节与美味的食物和礼物联系在一起。
【精析】D brain：脑，智力，脑力；head：头脑，脑筋；attention：注意，专心；mind：心思。根据句意可知，选D。
79．【翻译】他如此伟大。不会再有像他那样的人物了。
【精析】A another既可作限定词，也可作代词，意为“又一，再一，另一”，只能用于三个或三个以上的人或物，泛指同类中的另一个，没有固定的范围，也可用于“another＋数词＋可数名词复数”结构中，意为“另外几·······”；others相当于“other＋可数名词复数”，意为“其他的或另外的人或物”，表示泛指；other作形容词时意为“另外，其他”，表示泛指，其后常跟可数名词复数，也可用于“数词＋other＋可数名词”结构中，意为“另外几······”，作代词时意为“（指两个人或事物中的第二个）那个，另一个”，常与the，any，some等词连用；the other意为“两者中的另一个”时，后跟名词单数，也可作代词来指代可数名词单数，常与one搭配，构成one...the other...结构，还可以表示“其余的”，此时the other后跟可数名词复数。根据句意和用法可知，选A。
80．【翻译】二十世纪见证了全球在政治、经济和文化方面的巨大转变。
【精析】A transformation：转变，改革；transportation：交通工具，运输；transmission：传播，传输；tradition：传统，传统的信仰（或风俗）。根据句意可知，选A。
81．【翻译】我们要做出一个困难的决定，因为任一选择都不够好。
【精析】C all：所有，全部，一切，与复数名词连用；both：两个，两个都，与复数名词连用；any：（与不可数或复数名词连用）任何的，（与单数可数名词连用）任一；every：每个，常从整体出发，强调共同性，用于三个或三个以上的人或物，在句中作定语。根据句意和用法可知，选C。
82．【翻译】前门是房子的主要入口。
【精析】C solution：解决办法，处理手段；way：方法，手段，途径，方式；entrance：大门（口），入口（处），通道；path：小路，小径。根据句意可知，选C。
83．【翻译】他的同事们看到他摔倒了，鲜血从伤口流出。
【精析】A wound：（身体上的）伤，伤口，（武器造成的）伤；hurt：心灵创伤，委屈；injury：（对躯体的）伤害，损伤；damage：（有形的）损坏，破坏，损失。根据句意可知，选A。
84．【翻译】洗完手后，妈妈给孩子们提供了厚纸巾让他们把手擦干。
【精析】B tour：旅行，旅游；towel：毛巾，手巾，抹布，纸巾；tower：塔，建筑物的塔形部分，（尤指教堂或城堡的）塔楼；town：镇，市镇，集镇。根据句意可知，选B。
85．【翻译】新技术和技能将加速信息的传输。
【精析】C advance；进步，进展；movement；移动，迁移，转移，活动；transfer：搬迁，转移，调动，变换；progress：进步，进展，进程。根据句意可知，选C。
86．【翻译】他们决心不惜任何代价赢得这场战斗。
【精析】D at all costs为固定搭配，意为“不惜任何代价”。extent；程度，大小，面积；case：具体情况，实例，事例；occasion：时机，······的时候。故选D。
87．【翻译】 你知道我刚才引用的那句格言的出处吗？
【精析】B resource：资源，财力；source；来源，出处；course；课程，进展；cause：原因，起因。根据句意可知，选B。
88．【翻译】这种舞蹈过去很流行，而如今却已过时。
【精析】B out of place：位置不当，不得体；out of date：过时的，过期的；out of practice：生疏，疏于练习；out of control：失去控制，无法管理。根据句意可知，选B。
89．【翻译】 作为一名篮球运动员，他在20岁出头的年纪便到达了事业的顶峰。
【精析】 D extreme：极端，极限，常用于形容恶劣天气；tip：尖端，常用于形容物体的某一头，如指尖、鼻尖等；summit：山顶，峰会；peak：顶峰，高峰，既可用于描述抽象概念的最高值，又可用于描述山峦的最高点。根据句意可知，选D。
90．【翻译】在你的研究中，这本书将对你有重大帮助。
【精析】B be of great value 为固定搭配，意为“有重大帮助”。effect：效应，影响；appreciation：欣赏，理解，感激；sincerity：真诚。故选B。
91．【翻译】他的不幸反映出他错误的婚姻。
【精析】C contrast：明显的差异，对比；replacement：替代品，（尤指工作中的）接替者；reflection：映像，反映；detection：察觉，发现。根据句意可知，选C。
92．【翻译】他打算偷那些钱，但他的阴谋很快被发现了。
【精析】C prospect：可能性，前景；suspension：暂令停职（或停学、停赛等），延期；scheme：计划，阴谋；resource：资源，资料。根据句意可知，选C。
93．【翻译】在他回家的路上，他在汽车撞车事故中受了伤。
【精析】B blow：（用手、武器等的）猛击；crash：撞车，碰撞，a car crash意为“汽车撞车事故”；shock：震惊，惊愕；hit：打，击，命中。根据句意可知，选B。
94．【翻译】这些女歌手在比赛中表现得异常出色，因此裁判员们不知道该给谁颁奖。
【精析】B 根据空前的these并结合选项可知，此处应用复合名词的复数形式。分开写且中间不含连字符的复合名词，通常把第二部分变成复数；但当第一部分为man或woman时，两部分都应变成复数形式。woman的复数形式为women；singer的复数形式为singers。故选B。
95．【翻译】如果女性仍然与男性不平等，她们几乎不可能有机会获得自然资源。
：通道，权利，have access to...是固定搭配，意为“使用（或见到）······的机会”；achievement：成就，成绩，功绩。根据句意和搭配可知，选C。
96．【翻译】我们办公室里有一个传统：当有人生日时，他会带蛋糕给我们大家分享。
【精析】D activity：活动；action：行动，行为过程；manner：方式，方法；tradition：传统，传统的信仰（或风俗）。根据句意可知，选D。
97．【翻译】成功人士与非成功人士之间的差别在于前者会将他们的所学付诸实践，而后者不会。【精析】B link：联系，关系；difference：差别，不同（之处）；balance：平衡；relationship：关系，联系。根据句意可知，选B。
98．【翻译】老太太给了帮她找到猫的邻居家孩子50美元的奖励。
【精析】A reward：奖励，回报，报酬，悬赏金，指某人因付出辛劳或做了好事而得到的奖励、酬金或回报，也指警方提供的悬赏金；prize：奖，奖赏，奖励，奖品，奖金，多指给予竞赛中获胜者的奖励；award：奖，奖品，奖金，奖状，常指经评判者（或小组）评定后给予满足某些条件的人（如表演者或参赛者等）的荣誉，多用于奖项名称中；praise：赞扬，称赞，赞美。根据句意可知，选A。
99．【翻译】 由于精通中文和英文，林小姐被指派为美国游客的导游。
【精析】A command：命令，控制，（尤指对语言的）掌握，运用能力；interest：兴趣，关注；result：后果，结果；impression：印象，感想，影响。根据句意可知，选A。
100．【翻译】 这是一个宝贵的机会。如果你想有所成就，就努力争取吧。
【精析】A go for it为固定短语，意为“努力争取”。故选A。
101．【翻译】 贾森向他的父母许下了他会更加努力学习的诺言。
【精析】D plan：计划，打算；purpose：意图，目的，用途，目标；progress：进步，进展；promise：诺言，许诺，承诺，make a promise意为“许下诺言”。根据句意和搭配可知，选D。
102．【翻译】你在纽约的时候，可以和我的一个朋友联系。
【精析】C 当表示所属物的名词前有不定冠词、数词、指示代词、疑问代词、不定代词（如a，two，this，which，some等）等时，常用“of＋-＇s属格”的双重属格形式，表示部分概念，指全体中的一部分。注意，“of＋名词性物主代词”也是双重属格形式。故选C。
103．【翻译】每逢赶集的日子，小镇的街道和大城市的街道一样拥挤。
【精析】D that特指上文提到的可数名词单数或不可数名词；one替代“a（n）＋可＋可数名词单数”，泛指“同类”事物或人中的任何一个；ones是one的复数形式，替代表示泛指的可数名词复数；those特指上文提到的可数名词复数。根据句意可知，此处应用those特指上文提到的复数名词短语the streets。故选D。
104．【翻译】在那辆出租车消失在街角前，我瞥见了它。
【精析】C view；观看，视野；scene：场面，景色；glimpse；一看，一瞥，catch a glimpse of 意为“瞥见”；notice：注意，理会。根据句意和搭配可知，选C。
105．【翻译】这位教授向观众生动地描述了他的海外经历。
【精析】 D conversation：（非正式）交谈，谈话；decision：（做出的）决定，抉择；conception：构思，构想，怀孕；description：描述，描写（文字），说明。根据句意可知，选D。
106．【翻译】很抱歉，我不是故意这么做的。
【精析】B on purpose为固定短语，意为“故意，有意地”。choice：选择，挑选，选择权；design：设计，布局，意图；intention：打算，意图，目的，这三项均不与on搭配。故选B。
107．【翻译】男性通常很擅长看地图，但汤姆是个例外。
【精析】C inspection：视察，检查；reception：接待区，接待；exception：例外，一般情况以外的人（或事物）；expectation：预期，期待。根据句意可知，选C。
108．【翻译】这两个女孩儿有许多相同之处，以至她们很快就成了好朋友。
【精析】C few：很少人（或事物、地方），用来指代可数名词复数；little：不多，少量，用来指代不可数名词，have little in common 意为“很少有相同之处”；much：许多，用来指代不可数名词，have much in common 意为“有许多相同之处”；many：许多，用来指代可数名词复数。根据句意、用法和搭配可知，选C。
109．【翻译】汤姆留言说他有重要的事情要做。
【精析】B idea：意见，想法，为可数名词；message：（书面或口头的）信息，消息，为可数名词，leave a message意为“留言”；exercise：（身体或脑力的）活动，锻炼，为不可数名词，还可意为“训练活动，习题”，此时为可数名词；news：新闻，消息，为不可数名词。根据空前的a（n）可知，空处应填可数名词，再结合句意可知，选B。
110．【翻译】 我已经为你预约了明天上午9点看牙医。
【精析】D interview：面试，面谈；assignment：（分派的）工作，任务；opportunity：机会，时机；appointment：约会，预约。根据句意可知，选D。
111．【翻译】 他将不得不注意自己的日常饮食，因为他有严重的胃病。
【精析】A diet：日常饮食，日常食物；style：方式，作风，样式；taste：味道，滋味；manner：方式，方法，举止。根据句意可知，选A。
112．【翻译】 玛丽喜欢这个蛋糕的形状。它是一个心形。
【精析】A shape：形状，外形；color：颜色，彩色；flavor；味道，特色；size：尺寸，大小。根据句意可知，选A。
113．【翻译】他站在站台上，挥舞着手，直到火车消失不见。
【精析】 B .out of mind：不去想；out of sight：看不见；out of reach：够不着；out of control：无法管理，失去控制。根据句意可知，选B。
114．【翻译】所有志愿者都很累，但他们中没有一个人休息。
【精析】C all：（三者或三者以上）所有，全部；both：两个，两个都；none：（三者或三者以上）没有一个，毫无；neither：两者都不。根据前一分句中的All和句意可知，选C。
115．【翻译】经过三天的旅行，他们终于到达了目的地。
【精析】D destiny：命运；source：来源，起源，根源；origin：起源，出身；destination：目的地，终点。根据句意可知，选D。
116．【翻译】他冒着（失去）生命的危险救了这个小孩子，这为他赢得了英雄的名号。
【精析】A run the risk of为固定搭配，意为“冒着······的危险”。danger：危险，风险；hazard：危险，危害；difficulty：困难，难事，艰难。故选A。
117．【翻译】如果你在图书馆不能找到自己想要的书，图书管理员会帮助你。
【精析】C agent：代理人，经纪人；manager：（企业、店铺等的）经理，经营者，老板；librarian：图书管理员；operator：操作人员，技工。根据句意可知，选C。
118．【翻译】没有足够的证据证明他有罪。
【精析】A evidence：证明，证据；attempt：企图，试图，尝试；method：方法，办法，措施；invention：发明，创造。根据句意可知，选A。
119．【翻译】通知上说，全体学生及其家长都应于今天下午到校。
【精析】C each：（两个或两个以上的人或物中）各自，各个，每个，用于单数名词前或复数主语后；every：（指整体中的）每一个，每个，与单数名词连用；all：所有，全体，一切，与复数名词或不可数名词连用；much：许多，大量，与不可数名词连用。根据句意和空后的the students and their parents 可知，选C。
120．【翻译】在这座博物馆里，你可以发现一些旧飞机在免费展出。
【精析】C department；部，司；experiment：实验，试验；museum：博物馆；magazine：杂志，期刊。根据句意可知，选C。121．【翻译】 科学的发展让医生有可能在电脑上做手术。
【精析】B it作形式宾语的常用结构为：主语＋find／think／consider／make...＋it＋形容词／名词(+for sb.)+）＋不定式（短语）。分析句子结构可知，空处应用it作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语to do operations on computers。that：那，那个；this：这，这个；him：他，这三项均无此用法。故选B。
122．【翻译】 你的业余爱好是什么？
我喜欢唱歌。
【精析】C job：工作，职业；age：年龄，时期；hobby：业余爱好；number：数字，号码。根据答句“我喜欢唱歌”可知，第一个说话者问的是关于爱好的问题。故选C。
123．【翻译】 在公园里你可以看到许多孩子，听到很多吵闹声。
【精析】A many和much都可以作代词或限定词，表示“许多，大量”，many常用来修饰或代替可数名词复数，much常用来修饰或代替不可数名词。根据第一个空后的复数名词children 可知，第一个空应用many；根据第二个空后的不可数名词noise可知，第二个空应用much。故选A。
124．【翻译】晚饭后，部长在新闻发布会上做了一个简短的发言。
【精析】D delivery：递送，传送，演讲方式；pronunciation：发音；conversation：谈话；speech：演说，发言，make a speech意为“发表演讲，发言”。根据句意和搭配可知，选D。
125．【翻译】这一天是中国的一个传统节日。
【精析】C day：一天，白天；vacation：（学校的）假期，休假；festival：节，节日；vocation：（认为特别适合自己的）工作，职业。根据句意可知，选C。
126．【翻译】 你们的旅行怎么样？
很棒。我们玩得很痛快。
【精析】B enjoy oneself为固定搭配，意为“玩得痛快”，所以排除选项C、D。myself：我自己，是I的反身代词；ourselves：我们自己，是we的反身代词。根据答句中第二句的主语We可知，空处应用反身代词ourselves。故选B。
127．【翻译】 在我（居住）的镇上有很多公园。它们中的大多数都很漂亮。
【精析】C it：它，可用于指代上文提到过的可数名词单数或不可数名词，在句中常作主语、宾语等成分；they：它们，他们，她们，可用于指代上文提到过的可数名词复数，在句中常作主语；them：它们，他们，她们，是they的宾格，可用于指代上文提到过的可数名词复数，在句中常作宾语；us：我们，是we的宾格，在句中常作宾语。分析句子结构并结合句意可知，空处在第二句中作of的宾语，且指代第一句中的可数名词复数parks，所以空处应用them。故选C。
128．【翻译】 如果你是因公出差，所有的差旅费都将由公司来支付。
【精析】D charge：（商品和服务所需的）要价，收费，主要指因提供某些商品或服务而收取的费用；money：钱币，钱，为不可数名词；price：价格，价钱，主要指商品出售时所规定的价格；expense：开支，业务费，常指为某事物实际支付费用的总数额，有时也指用于特定目的的花费，traveling／travel expenses 为固定搭配，意为“差旅费”。根据句意和搭配可知，选D。
129．【翻译】 我的电视机一定是出故障了。它不能看了。
【精析】D nothing：没有什么，没有一件东西；everything：每件事，所有事物，一切；anything：任何东西，任何事物，一般用于否定句或疑问句中，也用于if或whether之后，或紧接prevent，ban，avoid等动词，代替 something；something：某事，某物，常用于肯定句中，也可用于表示征求对方意见并希望得到肯定答复的疑问句中。根据句意和用法可知，选D。
130．【翻译】自从她退休以后，她的生活来源部分是靠退休金，部分靠储蓄账户中的利息。
【精析】C salary：薪金，薪水（尤指按月发放的）；wage：（通常指按周领的）工资，工钱；interest：利息；income：收入，收益。根据句意可知，选C。
131．【翻译】我对史密斯博士的第一印象是，他是一个积极且关心别人的年轻人。
【精析】D expression：表示，表达，表情；attention：注意，兴趣；satisfaction：满足，满意；impression：印象，感想，first impression 意为“第一印象”。根据句意和搭配可知，选D。
132．【翻译】你必须在一个小时之内到达那里。不应耽误传达这个消息给他。
【精析】D demand；（坚决的）要求，需要；problem：难题，困难；quarrel：争吵，分歧；delay：耽搁，延误。根据句意可知，选D。
133．【翻译】 因为未经允许就旷工，泰勒先生被辞退了。
【精析】C purpose；目的，目标；doubt；疑惑，疑问；permission：准许，批准；difficulty：困难，艰难。根据句意可知，选C。
134．【翻译】 医生告诉汤姆，总是在太阳下暴晒对皮肤不好。
【精析】A exposure；面临，遭受（危险或不快），暴露，常与介词to连用；extension；扩大，延伸；exhibition；展览，展出；expansion：扩张，扩展。根据句意可知，选A。
135．【翻译】我希望老师在评论这次考试时会考虑到我最近生病的事情。
【精析】B take sth. into consideration 为固定搭配，意为“考虑到····，顾及····”。regard：注意，关心，尊重；counting：（prep.）算上，包括；observation：观察，（尤指据所见、所闻、所读而作的）评论。故选B。
136．【翻译】独自待在一栋被舍弃的房子里，他如此忙于研究工作，以至根本感觉不到孤独。
【精析】B nothing but：只有，只是，仅仅；anything but：根本不，决不；all but：除······外全部，几乎，差不多；没有everything but 这样的搭配。根据句意可知，选B。
137．【翻译】 这个人被裁决有罪后，被法官判了重刑。
【精析】B service：公共事业，服务；sentence：判决，宣判，判刑；crime：犯罪活动，罪行；criterion：（评判或作决定的）标准，准则。根据句意可知，选B。
138．【翻译】 你应该只在紧急情况下使用这个门。
【精析】D crisis：危机，危急关头，in a crisis意为“处在危机之中”；hurry：匆忙，急忙，in a hurry意为“迅速，匆忙”；pressure：压力，压强；emergency：突发事件，紧急情况，in an emergency意为“在紧急情况下”。根据句意和搭配可知，选D。
139．【翻译】这个孩子在他的新自行车上不能保持平衡。
【精析】B pace：（移动的）速度，步速，步伐；balance：均衡，平衡，平衡能力，keep one＇s balance意为“保持平衡”；peace：和平，宁静；body：身体，团体。根据句意和搭配可知，选B。
140．【翻译】黄石国家公园是一个很棒的旅游胜地，每年吸引数百万名游客。
【精析】 D addiction：入迷，嗜好；tension；紧张局势（或关系、状况）；admiration：钦佩，赞赏；attraction：向往的地方，tourist attraction 意为“旅游胜地”。根据句意和搭配可知，选D。
141．【翻译】穿过公园抄近路去博物馆只需要半小时。
【精析】B short cut为固定搭配，意为“近路，捷径”。instance：例子，实例；example：实例，例子；flash：闪光，闪耀。故选B。
142．【翻译】这个地区的人们因严重污染的空气而陷入困境。
【精析】C 选项中四个词均可与介词in搭配使用，但意思不同。in doubt：不肯定，不确定；in debt：负债；in trouble：处于困境中；in suspense：焦急状态，悬而未决，通常与动词keep，leave搭配。根据句意可知，选C。
143．【翻译】 我把成功归功于对知识的不懈追求。
【精析】C research：研究，调查；chase：追逐，追赶；pursuit：追求，the pursuit of knowledge 意为“对知识的追求”；inquiry：调查，查究，查问。根据句意可知，选C。
144．【翻译】很抱歉，我现在不能帮你。
【精析】B be in a position to do sth.为固定搭配，意为“能够做某事”。responsibility：责任，负责；power：控制力，力量；skill：技巧，技术。故选B。
145．【翻译】我希望你的轿车里还有（让）医生（来坐）的空间。
【精析】C place：位置，地点，场所，地方，为可数名词；seat：座位，坐处（如椅子等），为可数名词；room：空间，余地，作此意思讲时为不可数名词；corner：街角，墙角，为可数名词。空前没有限定词，再根据空前的is可知，空处应用不可数名词。故选C。
146．【翻译】申请那份工作没有意义，因为你不符合资格。
【精析】B There is no point（in）doing sth.为固定结构，意为“做······没有意义”。reason：原因，理由；result：后果，结果；chance：（尤指希望发生的事的）可能性，机会。故选B。
147．【翻译】 塑料是一种被广泛应用于工业的材料。
【精析】C mass：块，团；substance：物质，物品，常用于化学中的单质、化合物等；matter：材料，（统称）物质，通常指构成实物的物质；metal：金属。根据句意和用法可知，选C。
148．【翻译】太阳能是一种新能源，我们可以用它来代替传统能源。
【精析】C root：根，起因；origin；起源，源头，出身；source；源头，来源，energy source意为“能源”；pool：池塘，水坑。根据句意可知，选C。
149．【翻译】 令我们大为宽慰的是，汤姆的病证明不像我们（原来）担心的那么严重。
【精析】B anxiety：焦虑，忧虑；relief；（不快过后的）宽慰，to one＇s relief意为“令某人宽慰的是”；view：（个人的）看法，意见；judgment；看法，判断力。根据句意和搭配可知，选B。
150．【翻译】如果你在求职期间收到了好几份工作邀请，你如何选择最好的呢？
【精析】A offer：主动提议，job offer意为“工作邀请”；regulation：规则，法规；benefit：优势，益处；answer；回答，答案。根据句意和搭配可知，选A。
第二节 动词
刷真题
1．【翻译】警察沿路追捕小偷。
【精析】 A chase：追捕，追赶；run：跑，运行；rush：迅速移动；race：（使）快速移动。根据句意可知，选A。
2．【翻译】她父亲的死深深地影响了她。
【精析】A affect：影响，使悲伤（或怜悯等）；effect；使发生，引起；offend：冒犯，得罪；infect：传染，使感染。根据句意可知，选A。
3．【翻译】 火车停在这里是为了接送乘客。
【精析】D get off：（使某人）离开，下班；put up：提升，张贴；get on：获得成功，（谈及或问及某人）进展，进步；pickup：（开车）接人，搭载，让人乘车。根据句意可知，选D。
4．【翻译】你如果想加入我们的俱乐部，就必须遵守我们的规则。
【精析】D can：能，可以，表示能力、允许、请求或提出建议；may：可能，也许，可以，表示可能性、允许或征求同意；might：可能，可以，是may的过去式；must：必须，一定，表示说话人主观上认为有必要做某事，或表示对现在或将来情况的肯定推测。根据句意可知，选D。
5．【翻译】我想去国外工作来拓宽我的视野。
【精析】C expand：扩大，发展（业务）；open：打开；broaden：增长（经验、知识等），broaden one＇s horizons 意为“拓宽视野”；extend：扩展，伸展。根据句意和搭配可知，选C。
6．【翻译】 我和妻子过去常常吸烟，但是我们（现在）不再吸烟了。
【精析】B A项形式不正确；used to do...：过去常常做······；be used to do...：被用来做······；be／get used to doing...：习惯于做······。根据句意可知，选B。
7．【翻译】你总是挑剔我做的事情。
【精析】D find fault with sb.／sth.为固定搭配，意为“对某人／某事挑剔，抱怨某人／某事”。think：认为；see：看见；discover：发现，这三项一般都不与fault搭配。故选D。
8．【翻译】 我的手机在哪里？我找不到它了。
哦，你一定是把它放在什么地方了。
【精析】B must have done：（过去）一定做了······，表示对过去情况的肯定推测，符合题意。should／ought to have done：（过去）本应该做······（却没有做），表示过去本应该做某事但实际上却没有做；would have done 表示对过去情况的假设。故选B。
9．【翻译】 正是这个男孩儿的懒惰导致了他考试不及格。
【精析】B result from：因·······发生，起因于；lead to：导致，造成（后果）；bring in：提出（新法案），引入；lead into：通向，引入。根据句意可知，选B。
10．【翻译】我买不起这款电脑；它太贵了。
【精析】C cost：需付费，价钱为，常用于sth.cost（sb.）some money和It costs／cost（sb.） some money to do sth.结构中，其主语一般是物或作形式主语的it；spend：花（钱或时间），度过，常用于sb.spend some money／time on sth.，sb.spend some money（on）doing sth.和sb.spend some time（in） doing sth.结构中，其主语一般是人；afford：买得起，能做，承担得起（后果），常与can，could或be able to连用，尤用于否定句或疑问句中；trade：做买卖，做生意。根据句意和空前的can＇t可知，选C。
11．【翻译】我不知道要做什么，但后来我突然想到了一个主意。
【精析】D happen to：遭到，遇到；enter：进入，着手进行，常作及物动词；hit：使突然想起，作此意思讲时为及物动词，常用于sth.hit sb.或It hits／hit sb.that...结构中；occur to：（观念或想法）被想到，出现在头脑中，常用于sth.occur to sb.或It occurs／occurred to sb.that...结构中。根据句意和搭配可知，选D。
12．【翻译】我们在聚会上玩得很开心。你真应该和我们一起来。
【精析】C should have done：（过去）本应该做······（却没有做），表示过去本应该做某事但实际上却没有做，符合题意；must have done：（过去）一定做了······，表示对过去情况的肯定推测；“must＋动词原形”可以表示对现在或将来情况的肯定推测；“should＋动词原形”表示现在或将来应该做某事。根据句意可知，选C。
13．【翻译】当我看到这个工作的招聘广告时，想申请已经来不及了。
【精析】D ask；询问，要求；request：请求，要求；demand；强烈要求，需要；apply：申请，应用。根据句意可知，选D。
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14．【翻译】 我本打算昨晚来你家，但是雨下得太大了。
【精析】C think：认为，思考，其后一般接从句；attend：出席，参加；intend：想要，打算，intend to do sth.意为“打算做某事”；consider：认为。根据句意及空后的不定式短语可知，选C。
15．【翻译】 当孩子们在家时，我们不得不忍受很多噪音。
【精析】C come up with：找到（答案），想出，提出；catch up with：赶上，追上；put up with：忍受，容忍；keep up with：跟上，与······保持联系。根据句意可知，选C。
16．【翻译】新的政府大楼位于市中心。
【精析】A be located in：位于；be stationed in：驻扎在；be set in：以··.·.·为背景；be found in：在······中被发现。根据句意可知，选A。
17．【翻译】恐怕我应该提醒你的承诺了。
【精析】A remind sb.of sth.为固定搭配，意为“提醒某人某事，使某人想起某事”。remember：记得，记起；release：释放，放开；record：记录，录制。故选A。
18．【翻译】他妻子买了那块蓝色的地毯，但他宁愿买那块棕色的。
【精析】C would rather do...than do...：宁愿做······（前者）而不愿做······（后者）；一般没有rather have这种结构；would rather do...：宁愿做······；had better do...：最好做······。根据句意可知，选C。
19．【翻译】当局已经拒绝给他颁发访问英国的签证。
【精析】D arrange：安排，整理；agree：同意，答应；approve：赞成，批准；grant：（尤指正式地或法律上）同意，准予，允许，grant him a visa 意为“给他颁发签证”。根据句意和搭配可知，选D。
20．【翻译】 莎伦阿姨看起来昏昏欲睡。她昨晚一定睡得很晚。
【精析】B 无 can have done这一形式；must have done表示对过去情况的肯定推测，意为“（过去）一定做了......”；would have done 表示对过去情况的假设；should have done表示过去本应该做某事但实际上却没有做，意为“（过去）本应该做······（却没有做）”。根据句意可知，选B。
21．【翻译】等琼斯先生老了，他将会把他的公司移交给他的儿子。
【精析】B take over：接手，接管；hand over：把（权力或责任）移交给（某人）；turn over：翻身，（使）翻转；get over：克服。根据句意可知，选B。
22．【翻译】她错过了火车，因为她被困在交通堵塞中了。
【精析】A stick in：（在某物中）卡住，陷住，动不了，be stuck in the traffic jam 意为“被困在交通堵塞中”；strike in：插嘴；stick to：坚持，紧跟；strike不与to搭配。其中 stuck是stick的过去式和过去分词，struck是strike的过去式和过去分词，stricken是strike的过去分词。根据句意和搭配可知，选A。
23．【翻译】有人反对委员会提出的计划吗？
【精析】D differ：持不同看法，意见相左，一般用于differ with sb.about／on／over sth.结构中；disagree：不同意，一般与with搭配；object：反对，一般与介词to搭配；oppose：反对（计划、政策等），后面可以直接跟宾语。根据句意和用法可知，选D。
24．【翻译】去西部的旅行由于天气不好已被取消了。
【精析】B insist：坚决要求；cancel：取消，废除；challenge：向······挑战；decide：决定。根据句意可知，选B。
25．【翻译】只经过了几天的讨论，委员会就得出了结论。
【精析】A reach a conclusion 为固定搭配，意为“得出结论”。故选A。
26．【翻译】太过在意这些民意调查是不明智的。
【精析】 D attach too much importance to...为固定搭配，意为“太过重视·····，太在意·····”。故选D。
27．【翻译】幸运的是，示威游行结果和平地进行了。
【精析】B turn in：归还，上交；turn out：结果是，证明是；turn off：关掉；turn up：开大，出现。根据句意可知，选B。
28．【翻译】被父母过度保护的孩子可能会被宠坏。
【精析】B hurt：受伤；spoil：溺爱，宠坏；damage：损害；harm：伤害，损害。根据句意可知，选B。
29．【翻译】约翰现在不可能在教室里。我刚在餐厅里看见他。
【精析】B needn’t：不必；can’t：不能，不可能，表示能力，也可表示对现在或将来情况的否定推测，语气较强；mustn’t：不准，不允许，千万别，强调禁止，用于告诉某人不要做某事；wouldn’t：不会，不愿意，用于表示过去将来时或表示意愿。根据句意可知，选B。
30．【翻译】 我们昨晚去拜访你了，但你不在家。
【精析】D call off：取消；cal up：打电话给，征召人伍，使回忆起；call back；再打电话，回电话；call on：邀请，请求，拜访。根据句意可知，选D。
31．【翻译】 你一定说了什么冒犯她的话，因为跟你谈话之后她在哭。
【精析】B defend：保卫，保护；offend；冒犯，令人不适；confuse；使迷惑，使糊涂；offer：主动提出，自愿给予。根据句意可知，选B。
32．【翻译】王先生说这样的事不允许在学校再次发生，这次他原谅我了。
【精析】A ought to do sth.的否定形式应在ought后直接加 not，表示“不应该做某事”。根据句意可知，such a thing与allow（允许）之间为逻辑上的动宾关系，所以应用被动语态。故选A。
33．【翻译】报纸要求对所有参与此事件的人给予严厉的惩罚。
【精析】B apply for：（通常以书面形式）申请；call for：（公开）要求，需要，（去）接；look for：寻找，期望；pay for；付·····的费用。根据句意可知，选B。
34．【翻译】高利率打消了人们借钱的念头，即使是在他们急用钱的时候。
【精析】A discourage：使泄气，使灰心，阻止，discourage sb.from doing sth.意为“阻止某人做某事，使某人打消做某事的念头”；distribute：分配，分散；disappoint：使失望；disturb：打扰。根据句意和搭配可知，选A。
35．【翻译】父母应该与老师们合作并参与孩子的教育。
【精析】B get：获得；involve：牵涉，（使）参加，involve sb.in sth.意为“使某人参与某事”；find：找到；keep：（使）保持，继续，保有。根据句意和搭配可知，选B。
36．【翻译】 据报道，一架飞机在那个国家边界附近的山区坠毁了。
【精析】A crash：碰撞，撞击，（使）猛撞；crush：压碎，使变皱；flash：闪光；clash：冲突，（公开地）争论。根据句意可知，选A。
37．【翻译】科学家评论说，花大量时间盯着手机会对我们造成伤害。
【精析】A remark：说起，谈论，评论；recommend：推荐，举荐，介绍；demand：强烈要求，需要；dream：做梦，梦见，梦想。根据句意可知，选A。
38．【翻译】互联网可以使商人了解他们的哪些商品在售以及流通的速度有多快。
【精析】A keep track of：了解······的动态；keep pace with：与······步调一致；keep in touch with：和·····.保持联系；keep company with：与······结交。根据句意可知，选A。
39．【翻译】这位科学家问学生们：“你们如何解释全球变暖？”
【精析】D count on：依靠，依赖；没有account on这一搭配；count for：有价值，有重要意义；account for：解释，说明。根据句意可知，选D。
40．【翻译】电脑将把工作条件改善到如此程度，以至我们可以设想在将来某一天大多数人在家工作。
【精析】 A improve：改善，提高；effect：（v.）使发生，（n.）影响；increase：增加；afford：买得起。根据句意可知，选A。
刷模拟
41．【翻译】 维持公共秩序是警察的职责。
【精析】A maintain：维持，保持；prevent：阻止，阻碍；provide：提供，供应；propose：提议，建议。根据句意可知，选A。
42．【翻译】这件大衣和这顶帽子的颜色不搭。【精析】A match：般配，相配；mix：（使）混合，融合；suit：合身，适合；imitate：模仿，仿效。根据句意可知，选A。
43．【翻译】玛丽应当加入我们吗？
【精析】A suppose：（根据所知）认为，推断，be supposed to 意为“（按规定、习惯、安排等）应当，应”；expose：暴露，显露；support：支持，拥护；indicate：表明，显示。根据句意和搭配可知，选A。
44．【翻译】写那本小说花了他十年时间。
【精析】A take意为“费时，需要······时间”，常用于sth.take（sb.）some time 和 It takes／took（sb.） some time to do sth.结构中，其主语一般是物或作形式主语的it；spend意为“花（钱或时间），度过”，常用于sb.spend some money／time on sth.， sb. spend some money （on）doing sth.和sb. spend some time（in）doing sth.结构中，其主语一般是人；cost意为“需付费，价钱为”，过去式为cost，常用于sth.cost（sb.） some money 和 it costs／cost（sb.） some money to do sth.结构中，其主语一般是物或作形式主语的it；pay意为“付费，付酬，交纳”，常用于sb.pay sb.some money，sb. pay for sth.和sb.pay some money for sth.结构中，其主语一般是人。根据句意和用法可知，选A。
45．【翻译】 他们都避免提及那个女孩儿。
【精析】 A avoid：避免，防止；get away：度假，脱身；run away：突然离开，逃离；escape：（从监禁或管制中）逃跑，逃走。根据句意可知，选A。
46．【翻译】 你如果不想的话，就不必读那篇文章。
【精析】D have作实义动词时，可表示“有，持有，占有”，作助动词时本身没有实际意义，不能单独作谓语，haven’t为其否定形式；can’t：不能，不会；mustn’t：不准，不允许，千万别，强调禁止，用于告诉某人不要做某事；needn＇t：不必，没有必要。根据句意可知，选D。
47．【翻译】防御电脑测算出摧毁敌方导弹的方法。
【精析】C spoil意为“破坏，搞坏，糟蹋，（食物）变坏”，表示事物、物体或者食物的损害，损害之后价值或作用降低或变得无价值、无作用，也可表示“溺爱，宠坏，娇惯”，强调因过分纵容而对某人的性格、性情等方面造成的负面影响；harm意为“伤害，损害”，宾语为人或物，常指伤害一个人或损害其健康、权利、事业、形象、名声等；destroy意为“摧毁，毁灭，破坏”，指通过某种有力的或粗暴的手段使之毁灭或无用，一般很难或不能修复；damage意为“损害，伤害，毁坏，破坏”，侧重指对物体价值、作用或外观等方面造成的损坏，一般可以修复，还可表示损害某人的生命、健康、感情等。根据句意和用法可知，选C。
48．【翻译】一听到这个笑话，我们全都突然大笑了起来。
【精析】B break out：（战争、打斗等不愉快事件）突然开始，爆发；burst into：突然爆发，burst into laughter意为“突然大笑起来”；hold back：拦阻，阻挡，妨碍进展；give off：发出，放出（气味、热、光等）。根据句意可知，选B。
49．【翻译】 老师生病了。我们最好去打电话请医生来。
【精析】 A call in：召来，下令收回；call at：（火车等）停靠，（短时间）停留；call on：请求，要求；callff：取消，停止进行。根据句意可知，选A。
50．【翻译】他被指控盗窃珠宝。
【精析】C scold：训斥，责骂（孩子），常与介词for搭配；charge：控告，指责，常与介词with搭配；accuse：控告，控诉，常与介词of搭配；punish：处罚，惩罚，常与介词for搭配。根据句意和句中的of可知，选C。
51．【翻译】 我们都不知道这个变化是如何发生的。
【精析】B come across：被理解，被弄懂；come about：发生；come over：突然感到，（尤指到某人家中）短暂造访；comedown：崩塌，（雨、雪等）降落。根据句意可知，选B。
52．【翻译】如果我指出你报告中的错误，你介意吗？
【精析】D pick up：继续，改善，接电话，（开车）接人，举起；put up：提出（意见等），张贴，提高，建造；call out：要求某人来，召唤出动（尤指处理紧急情况），通知罢工；point out：指出。根据句意可知，选D。
53．【翻译】 当他十岁的时候，第二次世界大战爆发了。
【精析】B break off：断开，（使）折断；break out：（战争、打斗等不愉快事件）突然开始，爆发；break up：粉碎，解散；break down：（机器或车辆）出故障，失败。根据句意可知，选B。
54．【翻译】 他们的眼睛需要几分钟适应黑暗（的环境）。
【精析】B turn to：向······求助（或寻求指教等）；adjust to：适应，习惯；drop out：不再参加，退出，退学；base...on：以·····为基础（或根据）。根据句意可知，选B。
55．【翻译】他的粗心导致了一个严重错误。
【精析】C result from：因······发生；result in：造成，导致；result一般不与by和to搭配。根据句意可知，选C。
56．【翻译】 明天是星期天。你打算做什么？
我可能去徒步旅行，但我不确定。
【精析】C need：需要，作情态动词时通常用于否定句或疑问句中，表示没有必要或询问是否有必要；shall：将要，将会，同I和we连用，表示将来；might：可能，可以，表示可能性，也可表示礼貌地提出建议或请求；must：必须，一定，想必，表示必要、命令或强制，或表示对现在或将来情况的肯定推测。根据句意可知，选C。
57．【翻译】这位销售经理正在尽其所能地推销新产品。
【精析】A promote：推销，促销；lift：举起，吊起；move：移动，前进；advance：进步，行进。根据句意可知，选A。
58．【翻译】由于大雾，这趟航班不得不延迟。
【精析】B take off：（飞机等）起飞，匆匆离去；put off：取消，延迟；give off：发出，放出（气味、热、光等）；set off：出发，动身。根据句意可知，选B。
59．【翻译】 请提醒我今晚吃药。
【精析】B recollect：记起，回忆起，记得；remind：提醒，使想起，remind sb.to do sth.意为“提醒某人做某事”；remember：回想起，记得，记起；recall：记起，回忆起，回想起。根据句意可知，选B。
60．【翻译】当他真的做错事情时，他愿意道歉。
【精析】B apply：（通常以书面形式）申请，请求；apologize：道歉，谢罪；relieve：解除，减轻，缓和（不快或痛苦）；relate：联系，使有联系。根据句意可知，选B。
61．【翻译】我一定是在角落里睡着了，因为我不记得昨晚发生了什么。
【精析】C 根据句意和 what happened last night 可知，此处表示对过去情况的推测。might：可能，可以，是may的过去式，表示允许或征求同意，也可用于表示可能发生某事，“might have＋过去分词”表示对过去情况可能性的推测，意为“（过去）可能做了······”；must：必须，一定，表示必要、命令或强制，或表示对现在或将来情况的肯定推测；must have done：（过去）一定做了······，表示对过去情况的肯定推测；could have done：（过去）本能做······（却没有做），D项形式不正确。故选C。
62．【翻译】这项工作可能不会带来高收入，但它可以让他们感到自豪。
【精析】D take：携带，拿走；afford：买得起，承担得起（后果）；cause：引起，导致；bring：带来，取来，提供，供给。根据句意可知，选D。
63．【翻译】 非常抱歉。我好像把书落在家里了。
【精析】C scatter：散开，撒；forget：遗忘，忘记做（或带、买等）；leave；忘了带，丢下，leave sth.somewhere 意为“把某物落在某处”；hide：隐蔽，遮挡，隐瞒（尤指感情）。根据句意可知，选C。
64．【翻译】众所周知，托马斯·爱迪生发明了电灯。
【精析】D discover：发现，找到，发觉；find：发现，碰到；develop：（使）成长，发展，壮大；invent；发明，创造。根据句意可知，选D。
65．【翻译】向玛丽要些糖，因为我们的用完了。
【精析】C come up with：找到（答案），提出；get along with：与······和睦相处；run out of：用完，耗尽（供应品）；go away：走开，离开。根据句意可知，选C。
66．【翻译】我本应该昨晚打电话给他，但我太忙了。
【精析】B should：应该，应当，相当于ought to；should have done：（过去）本应该做······（却没有做）；have to：不得不。根据句意可知，选B。
67．【翻译】莎伦是一位出色的女士，我知道她会被深深思念。
【精析】C＿take：携带，拿走，取走，运走；leave：忘了带，丢下；miss：未击中，未达到，错过，思念；get：获得，得到。根据句意可知，选C。
68．【翻译】我总是回顾童年，因为那是我人生中最快乐的一段时光。
【精析】B look out for：当心，提防，留心防备；look back on：回首（往事），回忆，回顾；look forward to：（高兴地）盼望，期待；look around for：到处寻找，搜寻。根据句意可知，选B。
69．【翻译】学一门语言时积累大量的词汇是有必要的。
【精析】 A accumulate：积累，积聚；collect：收集；assemble；聚集，集合；gather：集合，召集。根据句意可知，选A。
70．【翻译】只有那些品尝过苦涩的人才会脱颖而出。（吃得苦中苦，方为人上人。）
【精析】D lift up：举起，抬高；go up：被兴建，（幕布）升起，（价格、温度等）上涨；burst out：突然激动地喊叫，突然开始（做某事）；stand out：显眼，突出。根据句意可知，选D。
71．【翻译】为了节省能源，人们不得不减少他们的用电量。
【精析】D cut out：裁剪，（通常用剪刀）剪下；cut away：切除，割掉；cut off：切掉，割掉，砍掉，中断（供给）；cut back：减少，削减。根据句意可知，选D。
72．【翻译】在过去的两年中，公司已经承受了沉重的财务损失。
【精析】A endure；忍受，忍耐，承受；born一般用于be born结构，意为“出生，出世”；strike：打，击，罢工，突击，攻击；meet：遇见，满足。根据句意可知，选A。
73．【翻译】我们想要委员会制订出计划的细节。
【精析】D look for：寻找，寻求；give up：投降，认输，放弃；break down：（机器或车辆）出故障，坏掉；work out：计算，计划，思考，解决。根据句意可知，选D。
74．【翻译】昨天晚上天气预报预报有雨，结果天气晴朗。
【精析】A predict：预言，预报；assess：评估，评定（性质、质量）；evaluate：评价，评估；judge：审判，审理，评判。根据句意可知，选A。
75．【翻译】 他说服我放弃了下个月去西班牙度假。
【精析】D have：有，持有，占有，have sb.do sth.意为“让（或安排）某人做某事”；prevent：阻止，阻碍，prevent sb.from doing sth.意为“阻止某人做某事”；agree：同意，赞成，agree to do sth.意为“同意做某事”；persuade：劝说，说服，persuade sb. to do sth.／persuade sb.into doing sth.意为“说服某人做某事”。根据句意和搭配可知，选D。
76．【翻译】 操场上的那个女孩儿是莉莉吗？
不。不可能是莉莉。她现在在上海。
【精析】B needn’t：不必；can＇t：不可能，表示否定推测；shouldn’t：不应该；Won’t不会。根据句意可知，选B。
77．【翻译】 突然出现一声巨响，所有的灯都熄灭了。
【精析】D come out：（太阳、月亮或星星）出现，出版，发行；wear out：磨薄，穿破，磨损，用坏；look out：（表示警告，尤指有危险）小心，当心，留神；go out：出门参加社交活动，外出交际，（火或灯光）熄灭。根据句意可知，选D。
78．【翻译】我的朋友对找一份新工作不感兴趣。
【精析】D look out：（表示警告，尤指有危险）小心，当心，留神；look in：（尤指当某人生病或需要帮助时到其住处）短暂探访；look on：旁观；look for；期望，寻找。根据句意可知，选D。
79．【翻译】坏习惯容易养成，但很难放弃。
【精析】A break up：（尤指用武力）迫使放弃，粉碎，结束，散开；take away：解除，消除（感情、痛苦等）；set about：开始做，着手做；cut off：中断（电话通话），打断（某人并阻止其讲话），切掉。根据句意可知，选A。
80．【翻译】 江先生，好久不见。你好吗？
很好，谢谢。你的教学进展如何？
【精析】D get well：恢复健康，get一般不与介词with 搭配；get across；被传达，被理解；get together；聚集，开会；get on with：（谈及或问及工作情况）进展，进步。根据句意可知，选D。
81．【翻译】 你能分辨出这两幅画的区别吗？
【精析】A tell；识别，分辨，区分，tell the difference between 意为“分辨出··.·.·的区别”；talk；说话，讲话；speak：用（某种语言）说话；say：说，讲。根据句意可知，选A。
82．【翻译】贝蒂的考试分数是她班上最高的。她（过去）一定学习很努力。
【精析】C may have done：（过去）可能做了······，表示对过去情况可能性的推测；should have done：（过去）本应该做······（却没有做），相当于ought to have done，表示过去本应该做某事但实际上却没有做；must have done：（过去）肯定做了·····，（过去）一定做了·····，表示对过去情况的肯定推测。根据句意可知，选C。
83．【翻译】我们的校办工厂去年生产了各种化工设备。
【精析】C turn into：变成；turn up：发现，开大，调高（音量、热量等）；turn out：生产，结果是；turn off：关掉，截断（电流、煤气、水等），使厌烦。根据句意可知，选C。
84．【翻译】如果你怀疑疾病可能是严重的，你就不应该推迟去看医生。
【精析】C pick out：（经仔细研究）找出，认识到；make out：看清，辨认清楚；put off：推迟，延迟；give off：发出，放出（气味、热、光等）。根据句意可知，选C。
85．【翻译】我想买一条新领带来搭配我的棕色西装。
【精析】C agree with：同意，与······相符；wear：穿，戴；match：般配，相配；不存在keep with这一搭配。根据句意可知，选C。
86．【翻译】菲利普斯先生在走廊里追上了那个男孩儿，并把手放在他的肩上。
【精析】D lie意为“躺，位于”时，其过去式为lay，过去分词为lain，意为“撒谎”时，其过去式和过去分词均为lied；lay意为“（尤指轻轻地或小心地）放置，安放，搁”，其过去式和过去分词均为laid。根据句意可知，选D。
87．【翻译】-亚历克斯，你怎么能够区分莉莉和她的双胞胎姐妹呢？
-噢，莉莉更高一点儿。
【精析】C shall：将要，将会，表示将来；need：需要，必需，必要；can：能，会，可以，表示能力，或表示请求允许或帮助；must：必须，一定，表示必要、命令或强制，也可表示对现在或将来情况的肯定推测。根据句意可知，选C。
88．【翻译】这个地区最近（发生）的地震可能会影响我们公司的未来业务。
【精析】C arrange：安排，筹备，布置；achieve：（凭长期努力）达到（某目标、地位、标准），完成；affect：影响，使感染；approve：赞成，同意，批准。根据句意可知，选C。
89．【翻译】 史密斯先生不可能去北京了，因为我刚才还在图书馆见过他。
【精析】A can’t／couldn’t have done：（过去）不可能做了···.·，表示对过去情况的否定推测；不存在“mustn’t have＋过去分词”这一形式；shouldn’t have done：（过去）本不该做······（却做了），表示过去本不该做某事但实际上却做了，含有责备或后悔之意；needn’t have done：（过去）本不必做······（却做了），表示过去本不必做某事但实际上却做了。根据句意可知，选A。
90．【翻译】-盒子里面是什么？
-我不确定。可能是一本书。
【精析】B mustn’t：不准，禁止；may：可能，可以，表示可能性、允许或征求同意；needn’t：不必，没有必要；can：能，会，可以，表示有能力做或能够发生，也可表示提出建议、允许或请求允许。根据句意可知，选B。
91．【翻译】整天光说空话是改变不了你自己的。重要的是你做了什么，而不是你说了什么。
【精析】A matter：事关紧要，要紧，有重大影响；mean：意思是，本意是；meet：相遇，满足；mind：苦恼，焦虑，介意。根据句意可知，选A。
92．【翻译】正是在第一次见面时，迈克用他的礼貌和幽默感给我留下了深刻的好印象。
【精析】C admire：钦佩，赞赏，仰慕；remind：提醒，使想起；impress：使钦佩，使敬仰，给······留下深刻的好印象；share：共有，合用。根据句意可知，选C。
93．【翻译】校长相当忙，只能抽出不到五分钟的时间给我。
【精析】 C spend：用，花（钱或时间），度过，常用于 sb.spend some money／time on sth.， sb. spend some money（on）doing sth.和 sb. spend some time （in） doing sth.结构中，其主语一般是人；save：救，保留，节省，常用于save sb.／sth.from（doing） sth.和 save sth. for／on sth.结构中；spare：抽出，拨出，留出，spare sb.some time意为“抽出多少时间给某人”；take：费时，需要······时间，常用于sth.take（sb.）some time 和It takes／took（sb.） some time to do sth.结构中，其主语一般是物或作形式主语的it。根据句意和用法可知，选C。
94．【翻译】每个人都能看出，他只是在炫耀自己，试图给他的同班同学留下深刻的印象。
【精析】C show around；领······参观；show up；出现，露面；show off：炫耀自己；show一般不与out搭配。根据句意可知，选C。
95．【翻译】我没能赶上公共汽车。我本应该早起十分钟的。
【精析】D would；（will的过去式，用于转述）将，将会，表示过去将来，或表示对现在或将来情况的假设；should：应该，应当，表示义务、责任或推测；C项表示过去完成时，指动作发生在“过去的过去”；should have done：（过去）本应该做······（却没有做），表示过去本应该做某事但实际上却没有做。根据句意和用法可知，选D。
96．【翻译】 你能向我出示你的健康码吗？如果不能，你将不被允许进去。
【精析】A could：可能，能，可以，表示可能性、能力、请求或提出建议，其否定形式为could not（可缩写为couldn’t）；can：能，会，可以，表示能力，或表示允许、请求或帮助，但在语气上没有could委婉，其过去式为could，否定形式为cannot（可缩写为can’t或cannot）；will将，将会，愿，要，常用来描述一般的习惯或意愿，也可表示请求或将来，其否定形式为will not（可缩写为won’t）；may；可以，可能，表示可能性、允许或征求同意，多用于第一人称，也可用于表示可能发生某事。根据句意并结合选项可知，第一句表示委婉的请求，所以第一个空应用Could；第二句包含一个If引导的条件状语从句，从句表示的是现在的能力，所以第二个空应用can’t。故选A。
97．【翻译】我们不应忽略小的错误，否则它们可能会导致大的事故。
【精析】B hurt：（使）疼痛，受伤；ignore：忽视；recover：康复；damage：损坏，损害。根据句意可知，选B。
98．【翻译】 简说我们不准触摸蛇，因为它极度危险。
【精析】C need：需要，否定式need not意为“不必”；can：能，否定式can not或cannot意为“不能，不会”，常用于表示能力或推测；must：必须，否定式must not意为“不准，不允许，千万别”，强调禁止，用于告诉某人不要做某事；would：会，愿意，否定式would not意为“不会，不愿意”。根据句意可知，选C。
99．【翻译】罗杰已为这场比赛苦练了几个月，但不幸的是，由于膝盖受伤，他不得不退出了比赛。
【精析】 A pull out：退出；work out：计算，思考；try out：试验，测试；give out：分发，公布。根据句意可知，选A。100．【翻译】由于这么多人缺席，会议不得不推迟到下周一。
【精析】A put off：推迟，取消，使疏远；set up：创建，建起，安排；give away：赠送，分发，泄露；take over：接管，接替，接手。根据句意可知，选A。
101．【翻译】这家旅行社对带有一名12岁以下儿童的单个成人到大峡谷的往返旅行收费360美元。【精析】C claim：宣称，声称，断言；demand：强烈要求；charge：收（费），常与介词for搭配；price：给······定价，常与介词at搭配。根据句意和搭配可知，选C。
102．【翻译】我们的女儿刚上大学的时候不知道该做什么，因为她对未来还没有下定决心。
【精析】B take in：吸入，吞入（体内）；take up：开始从事，继续（他人未完成的事）；take over：占上风，取而代之，接替；take after：（外貌或行为）像（父或母）。根据句意可知，选B。
103．【翻译】 结果昨天天气晴朗。我本不必费事带着雨衣的。
【精析】C should have done 意为“（过去）本应该做······（却没有做）”；could have done表示对过去情况的假设时，意为“（过去）本能做······（却没有做）”，表示对过去情况可能性的推测时，意为“（过去）可能做了······”；needn’t have done 意为“（过去）本不必做······（却做了）”；没有 mustn’t have done 这种表达形式，must have done的否定形式为can＇t／couldn’t have done，意为“（过去）不可能做了······”。根据句意可知，选C。
104．【翻译】这枚戒指在我的家族中流传。它起初是我曾祖母的。
【精析】A hand down：把······传下去，传给（后代）；pick up：（开车）接人，拿起，（偶然）得到；leave behind：把······抛在后面，永久离开（某人、某地或某国）；give out：分发，放出（热、光等），公布。根据句意可知，选A。
105．【翻译】由于缺乏食物和燃料，我们面临着非常困难的局面。
【精析】A face：面临，必须对付（某情况），常用于be faced with（面临）结构中；manage：完成（困难的事），勉力完成；catch：突然遭受，常用于be／get caught in（遇到）结构中；handle：处理，应付（局势、人、工作或感情）。根据句意和空后的with可知，选A。
106．【翻译】虽然那是一段艰难的时期，但结果一切都还算可以。
【精析】D set down：写下，记下，登记；make for：向······移动；break off：断开，折断；turn out：（与副词或形容词连用，或用于以how引导的疑问句）·······地发展（或发生），结果，结果是。根据句意可知，选D。
107．【翻译】最近的一项研究表明，一个人的生活条件只占他或她幸福的大约50％。
【精析】A account for：（数量上、比例上）占，是······的说明（或原因）；turn on：接通（电流、煤气、水等），打开，依靠；take off：（飞机等）起飞，脱下（衣服），休假；send out：分发，散发，发出（光、信号、声音等）。根据句意可知，选A。
- 【翻译】 我的房间很乱，但是在今晚出去之前我不需要打扫。我可以明天早晨再打扫。
【精析】C dare not：不敢；shouldn’t：不应该；needn’t：不需要，不必；mustn’t：不准，不允许，千万别，强调禁止，用于告诉某人不要做某事。根据句意可知，选C。
109．【翻译】人们有时会交叉自己的双臂，这个姿势可能告诉我们他们想保护自己。【精析】B say：说，指用语言表达思想，强调说的内容，其后可接单词、词组或句子，也可接直接引语；tell：告诉，告知，强调通过口头或书写给某人提供信息，后面可接双宾语（单词、词组或句子）；speak：谈，谈话，既可作及物动词，又可作不及物动词，表示会说某种语言时，是及物动词，而在表示“说话”这个动作或“说起某人／某事”时，是不及物动词，常用短语为speak of／about，意为“说起，提起”；talk：说话，讲话，谈论，指同某人谈话或谈论某人／某事，常用短语为 talk to／with sb. about sb.／sth.。根据句意和用法可知，选B。
110．【翻译】最后，经理让步了，并接受了我们的会议安排。
【精析】C put out；熄灭，扑灭；turn off：关掉，截断（电流、煤气、水等）；give in：让步，勉强同意；come to：（主意）被想出，合计。根据句意可知，选C。
111．【翻译】我祖母记忆力如此好，以至她能回忆起童年时听过的故事。
【精析】D supply：（尤指大量）供应，供给，提供；talk：说话，讲话，谈话；afford：买得起，（有时间）做，能做；recall：记起，回忆起，回想起。根据句意可知，选D。
112．【翻译】 主席正在安排会议，突然有人大笑起来。
【精析】A conduct；组织，安排，实施，执行；manage：完成（困难的事），勉力完成；do：做，干，办（某事）；run：管理，经营，跑。根据句意可知，选A。
113．【翻译】时间有限，你必须立即执行你的计划。
【精析】B take up：占用（时间），占据（空间）；carry out：履行，实施，执行，落实；care for：照顾，照料（病、老、幼者等）；come about：发生。根据句意可知，选B。
114．【翻译】尽管芭芭拉已经失败十多次了，但她坚持再次做这件事。【精析】C assist：帮助，协助，assist in（doing）sth.意为“帮助（做）某事”；consist in：存在于，在于；persist：顽强地坚持，persist in（doing）sth.意为“坚持（做）某事”；insist：坚决要求，常与on搭配。根据句意和搭配可知，选C。
115．【翻译】这位年轻女子会激发人们的好奇心，因为她衣着讲究并且看起来非常有魅力。【精析】 B rise：（vi.）提高，上升；stimulate：（vt.）鼓励，激发（人的）兴趣；cause：（vt.）造成，导致；wake：（vi.＆vt.）醒来，唤醒。根据空后的people＇s curiosity可知，空处应用及物动词，再结合句意可知，选B。
116．【翻译】 我执意要求他适应农村的新生活。
【精析】 B adopt：采用（某方法），采取（某态度）；adapt：适应（新情况），常用于adapt oneself to sth.结构中；regulate：（用规则条例）约束，控制，管理；suit：对（某人）方便，满足（某人）需要，合（某人）心意。根据句意和用法可知，选B。
117．【翻译】 我花了三天时间才（让人）把手表修好。
【精析】A take；需要······时间，费时，常用于It took／takes sb. some time to do sth.句型中；give：给，交给；keep：（使）保持，处于；make：制造，做，组装。根据句意和用法可知，选A。
118．【翻译】 我真诚地期待短时间内他能在新工作中取得巨大进步。
【精析】A expect：等待，期待，盼望，常用于expect sb.to do sth.结构中；believe：相信，认为真实，其后常接that引导的宾语从句；think：认为，以为，其后常接that引导的宾语从句；instruct：指示，命令，吩咐，常用于instruct sb. to do sth.结构中。根据句意和用法可知，选A。
119．【翻译】 除了一个人的社会经验外，教育也会使一个人的看法发生改变。
【精析】B turn to：向······求助（或寻求指教等）；bring out：使显现，使表现出，生产；bring over：使（某人）转而忠于；turn on:接通（电流、煤气、水等）。根据句意可知，选B。
120．【翻译】昨天你遇上大雨了吗？
【精析】D arrest：逮捕；spread：展开，打开；offend：得罪，冒犯；catch：抓住，遭遇（暴风雨、不幸）。根据句意可知，选D。
121．【翻译】离开房间前请关灯。
【精析】 D watch over：照管，监督，保护；work out：锻炼身体，做运动；wait on：伺候，服侍，招待（尤指进餐）；turn off：关掉，截断（电流、煤气、水等）。根据句意可知，选D。
122．【翻译】 关于保养，请查阅操作说明书的第17页。
【精析】 D find out：查明，弄清（情况）；rest on：依靠，以......为基础；point at：（用手指）指向······；refer to：提到，查阅。根据句意可知，选D。
123．【翻译】我们安排好在火车站会合，但她没有露面。
【精析】B turn in：交还，退还（不再需要的东西），上交；turn up：（人）到达，露面；turn over：翻转，认真思考；turnout：出席（某项活动），在场，证明是。根据句意可知，选B。
124．【翻译】已经决定将公司开支削减到合理的水平。
【精析】A cut down：削减，缩小（尺寸、数量或数目）；cut off：中断（电话通话）；cut out：裁剪，阻挡（尤指光线）；cutaway：切除，割掉。根据句意可知，选A。
125．【翻译】 看！公共汽车上人太多了。咱们等下一班吧。
【精析】D make up：构成，编造（故事、谎言等），化妆，铺床，补上（失去的东西）；cut down：削减，缩小（尺寸、数量或数目）；hand in：提交，呈交，上交（尤指书面材料或失物）；wait for：等候，等待，期待。根据句意可知，选D。
126．【翻译】当贝蒂是个小女孩儿的时候，她就开始跳舞了。现在她是一位著名的舞蹈家。
【精析】B set up：建立，设置，创建；take up：（尤指为消遣）学着做，开始做，开始从事；look up：（在词典、参考书中或通过电脑）查阅，查检，（在低头看某物时）抬头往上看；turn up：（尤指失去后偶然）被发现，（人）来到，（机会）偶然出现，开大。根据句意可知，选B。
127．【翻译】飞往香港的飞机由于暴雨没有准时起飞。
【精析】D put off：推迟，延迟；turn off：关掉，截断（电流、煤气、水等）；lay off：停止使用，（因工作不多而）解雇；takeoff：（飞机等）起飞，脱下（衣服）。根据句意可知，选D。
128．【翻译】孩子和父母应该更多地沟通以缩小他们之间的分歧。
【精析】A narrow：变窄，缩小；open：打开，开启；widen：（使）变宽，拓宽；shorten：（使）变短，缩短。根据句意可知，选A。
129．【翻译】那位受到高度赞扬的法国钢琴家结果令人大失所望。
【精析】C talk：说话，讲话，谈话；mention；提到，写到，说到；praise：赞扬，称赞；please：使满意，使愉快。根据句意可知，选C。
130．【翻译】 会议将于下午4点开始，但作为助理，我们应该早一点儿到那里。
【精析】B invite：（正式）邀请，请求，要求；suppose：（根据所知）认为，推断，料想，be supposed to do sth.意为“（按规定、习惯、安排等）应当······，应·····”；encourage：支持，鼓励，促进；hope：希望，没有sb.be hoped to do的用法。根据句意和用法可知，选B。
131．【翻译】到目前为止，人类已探索了宇宙并有了无数发现。
【精析】B explode：爆炸，爆裂；explore：探索，调查研究；export：出口，输出；exploit：开拓，运用。根据句意可知，选B。132．【翻译】这对老夫妇决定收养一个男孩儿和一个女孩儿，尽管他们自己已经有三个（孩子）了。
【精析】D regret：惋惜，懊悔，常用于regret doing／to do sth.结构中；settle：（最终）决定，确定，安排好，表示经过犹豫不决或争论以后做出的最后的选择和决定，常用于被动语态；assign：分配（某物），分派，布置（工作、任务等），常用于assign sth. to sb.／assign sb.sth.结构中；decide：对······做出抉择，决定，表示经过询问、研讨或深思熟虑以后而做出选择和决定或得出结论。根据句意和用法可知，选D。
133．【翻译】政府正试图做些事情来促进两国之间的进一步了解。
【精析】C raise：增加，提高（数量、水平等）；lin：（被）提起，举起，抬高，吊起；promote：促进，推动；push：推动（人或物），移动（身体部位）。根据句意可知，选C。
134．【翻译】他听从你的建议是明智的，否则他可能已经输掉比赛了。
【精析】D hear：听见，听到；listen；（vi.）（注意地）听，听从，后跟宾语时要搭配介词to；carry：携带，佩戴；follow：接受，遵循，听从（忠告、指示等）。根据句意和用法可知，选D。
135．【翻译】我强烈反对他们在会议上提出的建议。
【精析】B adjust；调整，适应，习惯，adjust to（doing）sth.意为“适应（做）····”；object：不同意，不赞成，反对，object to sb.／sth.意为“反对·····.”；aim：力求达到，力争做到，瞄准，常与介词at，for搭配；point：（用手指头或物体）指，指向，point to sb.／sth.意为“指向······”。根据句意和搭配可知，选B。
136．【翻译】如果你碰到鲍勃，请告诉他我在找他。
【精析】B take in：吸入，吞入（体内）；run into：偶然遇见，碰到（某人）；get over：解决，克服，控制；break down；出故障，坏掉。根据句意可知，选B。
137．【翻译】人们相对容易理解各国如何以及为什么参与国际贸易。
【精析】A engage：从事，使加入，engage in sth.意为“从事······，参加······”；exist：存在，实际上有；emerge：（从隐蔽处或暗处）出现，浮现，露出；exceed：超过（数量）。根据句意可知，选A。
138．【翻译】 别担心。我们将在两年内付清我们欠你的所有债务。
【精析】D bring about：导致，引起；take off：脱下（衣服），（飞机等）起飞；get away：度假，休假；pay off：付清，偿清。根据句意可知，选D。
139．【翻译】 电脑运行不畅，所以一定是某个地方出问题了。
【精析】C can have done：（过去）本能做······（却没有做），（过去）可能做了······，表示过去本能做某事但实际上却没有做，也可表示对过去情况可能性的推测；ought to have done：（过去）本应该做······（却没有做），表示过去本应该做某事但实际上却没有做，相当于should have done；must have done：（过去）肯定做了......，（过去）一定做了······，表示对过去情况的肯定推测。根据句意可知，选C。
140．【翻译】孩子们被鼓励去表达他们可能藏于内心的悲伤。
【精析】B say：说，指用语言表达思想，强调说的内容，其后可接单词、词组或句子，也可接直接引语；express：表示，表达，表露，主要指通过语言、表情、动作等表达想法、感情等；indicate：显示，象征，暗示；demonstrate：证明，证实，论证，说明。根据句意可知，选B。
141．【翻译】 老师让全班同学在他不在教室时继续（做）练习。
【精析】A go on with：（尤指停顿或中断之后）继续做（某事）；live up to：达到，符合，不辜负（他人的期望）；look out of：从·····往外看；take part in：参与，参加。根据句意可知，选A。
142．【翻译】 瓶子几乎空了；你一定喝了很多。
【精析】D could have done；（过去）本能做······（却没有做），（过去）可能做了·.....，表示过去本能做某事但实际上却没有做，也可表示对过去情况的推测；ought to：应该，应当，表示义务、责任或推测；must：必须，一定，表示必要、命令或强制，或表示对现在或将来情况的肯定推测；musthave done；（过去）肯定做了......，（过去）一定做了......，表示对过去情况的肯定推测。根据句意可知，选D。
143．【翻译】警察目前正在该地区搜寻小偷。
【精析】B run：跑，奔跑；search：搜索，搜寻，搜查，查找，常用于search for结构中；reach；到达，抵达；charge：收（费），（向······）要价，控告，常用于charge sb.／sth.for sth.和charge sb.with（doing）sth.结构中。根据句意可知，选B。
144．【翻译】他举了很多例子使人清楚地明白了他（的意思）。
【精析】C 分析句子结构可知，本句含有make oneself done结构，意为“使自己被（别人）······”。know：知道，知悉；accept：收受，接受（建议、邀请等）；understand；理解，领会，明白（某人的话的意思）；acknowledge；承认（权威、地位），（微笑、挥手等）致意。根据句意可知，选C。
145．【翻译】那些学生已经开始承担起自己的责任了。
【精析】B take in：留宿，欺骗，吸入；take on：雇用，承担（责任）；take over：占上风，接替，接任；take to：（尤指为逃避危险）逃往，开始沉湎于，培养······的能力，开始喜欢。根据句意可知，选B。
146．【翻译】计算机有很多优点，可以为人类做很多事情，但它们永远不能进行创造性工作并且取代人类。【精析】D represent：代表，作为······的代言人；display：陈列，展出，展示；exclude：不包括，不放在考虑之列；replace：代替，取代。根据句意可知，选D。
147．【翻译】这个地区房屋被洪水淹没的人们正在向政府寻求帮助。
【精析】A turn：（使）转动，转身，turn to意为“向······求助（或寻求指教等）”；move：（使）改变位置，移动，move to意为“搬到”；proceed：继续做（或从事、进行），接着做；approach：（在距离或时间上）靠近，接近。根据句意可知，选A。
- 【翻译】 他们花了大约一个月的时间才控制住这场森林大火。
【精析】C bring...under control 为固定搭配，意为“控制得住，抑制得住（不造成损害）”。cause：使发生，造成，引起；take：携带，拿走，取走；settle：结束（争论、争端等），解决（分歧、纠纷等）。故选C。
149．【翻译】 戴维喜欢乡村生活，而且他已决定从事农业。
【精析】C get hold of：抓住，握着，学会，理解；get along with：（与某人）和睦相处，关系良好，（谈及或问及工作情况）进展，进步；go in for：参加考试（或竞赛），爱好（某活动）；go through：接受，达成，仔细琢磨，经历。根据句意可知，选C。
150．【翻译】你本不该那样说的。现在奶奶真的生气了。
【精析】A shouldn’t have done：（过去）本不该做······（却做了），表示过去本不该做某事但实际上却做了，含有责备或后悔之意；couldn’t have done：（过去）不可能做了··..··，表示对过去情况的否定推测；wouldn’t have done：（过去）本不会做······（却做了），表示对过去情况的假设；needn’t have done：（过去）本不必做·····（却做了），表示过去本不必做某事，但实际上却做了。根据句意可知，选A。
151．【翻译】 他决心在这个学期学会一门新语言。
【精析】A pick up：（偶然）得到，学会；keep up：（与·····）齐步前进；draw up：（车辆）到达某处停下，制定，起草；put up：提出（意见等）。根据句意可知，选A。
152．【翻译】为了学好英语，他放弃了自己的工作，去了一所英国学校学习。
【精析】C require：需要，要求；inquire：询问，打听；acquire：（通过努力、能力、行为表现）获得，得到，acquire a good knowledge of...意为“学好······”；enquire：询问，调查。根据句意可知，选C。
153．【翻译】铁路上发生了一起事故，阻碍了火车的前进。
【精析】C hold on：挺住，（电话用语）别挂断，等一下；hold back：隐瞒，抑制，控制（感情等）；hold up：阻碍，抬起；hold out：维持，抵抗。根据句意可知，选C。
154．【翻译】 新经理的工作是把公司恢复到之前的状态。
【精析】 D remove：移开，去掉；return：返回；recover：康复，痊愈；restore：恢复（某种情况或感受），使复原。根据句意可知，选D。
155．【翻译】 当我们的队伍以3比1（的比分）打败了另一支队伍时，我们高兴地跳了起来。
【精析】B attack：（在战争等中使用武器）进攻，抨击；beat：（在比赛或竞争中）赢，打败（某人）；hit：（用手或器具）击，打；strike：碰撞，踢（球等），struck是其过去式和过去分词形式。根据句意可知，选B。
156．【翻译】在夏季，南京的气温有时可以升高至39°℃。
【精析】B lift：举起，吊起，其主语通常为人；rise：上升，攀升，其主语通常为物；raise：增加，提高（数量、水平等），筹募，抚养，其主语通常为人；shot：（n.）射击，开枪（或炮）。根据句意和用法可知，选B。
157．【翻译】这个地方原来是一座小镇，（现在）已经变成了一座现代化的都市。
【精析】B be transported to；被运送到······；be transformed into：变成了······；be transmitted from：从·····传送来；be transferred to：被转移到······。根据句意可知，选B。
158．【翻译】 双方的谈判没有产生结果，他们决定不再继续。
【精析】D settle；结束（争论、争端等），解决（分歧、纠纷等）；drag：（使劲而吃力地）拖，拉；protest：（公开）反对，抗议；yield：产生（收益、效益、结果等）。根据句意可知，选D。
159．【翻译】 十年前，他被一位女士收养了，那位女士一直将他视为己出。
【精析】A adopt；收养，领养，采用（某方法）；adapt；使适应，使适合（新用途、新情况）；adjust：调整，适应；admit：（常指勉强）承认。根据句意可知，选A。
160．【翻译】如果我们现在不能就圣诞节活动达成一致意见，为什么不在下周的班会上讨论呢？
【精析】B display；陈列，展出；discuss；讨论，谈论，商量；distribute；分发，分配；dispute；对······提出质询，对······表示异议（或怀疑）。根据句意可知，选B。
第三节 形容词、副词及其比较等级
刷真题
1．【翻译】像他这样可信赖的人是不会许下兑现不了的承诺的。
【精析】B bare：（房间、柜子等）空的；empty：空的，（言语或行动）空洞的，（人或其生活）空虚的，empty promises为“兑现不了的承诺”；blank：空白的，没表情的，（墙壁或屏幕）无图画（或标记、装饰）的；vacant：（座位、旅馆房间、房屋等）空着的，（职位）空缺的，（目光、表情等）无神的。根据句意和搭配可知，选B。
2．【翻译】这位推销员解释得越多，我就越觉得厌倦。
【精析】C“the+比较级...，the+比较级...”为固定句型，意为“越·····，就越·····.”。bored（厌倦的）的比较级是bored。故选C。
3．【翻译】 计算机如今广泛应用于许多领域。
【精析】B impossibly：不可能地；widely：广泛地，普遍地；naturally：自然地，当然地；carefully：仔细地，小心地。根据句意可知，选B。
4．【翻译】周五的演出门票已经没有了。
【精析】 D preferable：较适合，更可取；considerable：相当多的；possible：可能存在（或发生）的；available：可获得的，可购得的。根据句意可知，选D。
5．【翻译】这名青少年足够高，可以成为篮球队的一员。
【精析】B enough作副词时，意为“足够地，充分地，相当，很”，修饰动词、形容词或副词时，应当后置。“sb.／sth.＋be动词＋adj.＋enough to do...”为固定句型，意为“某人／某物足够······去做······”，所以B项正确。A项very tall意为“很高”，一般无此用法且与句意不符；C项too...to...意为“太······而不能······”，与句意不符；D项顺序错误。故选B。
6．【翻译】我离开的时候如此匆忙，以至忘了锁门。
【精析】B so／such...that...都表示“如此······以至·····.”，区别在于so是副词，修饰形容词或副词，而such是限定词，修饰名词。此处hurry是名词，应用such修饰。另外，in a hurry为固定搭配，意为“迅速，匆忙”，所以还应在hurry前加上不定冠词a。故选B。
7．【翻译】她的主意听起来是正确的，但是不知怎么地我不能完全肯定。
【精析】A somehow：不知怎么地，不知为什么；somewhat：稍微，有点儿；somewhere：在某处；sometime：某个时候。根据句意可知，选A。
8．【翻译】我过去抽烟很凶，但在一年前戒掉了。
【精析】B seriously：严重地，非常；heavily：在很大程度上，大量地，smoke heavily 意为“抽烟很凶”；badly：非常；severely：严重地，严厉地。根据句意可知，选B。
9．【翻译】他们说我已经付了这个哨子所值价值的两倍了。
【精析】D 常用的倍数表达法有三种：①A＋谓语＋倍数[+as+形容词或副词的原级+as+B;②A＋谓语＋倍数＋形容词或副词的比较级＋than+B;；③A＋谓语＋倍数＋the size／length／height／width....+of+B，表示“A是B的X倍大、长、高、宽等（A比B大、长、高、宽等X-1倍）”。根据句意可知，“价值”为不可数名词，所以应用much，而不用many。结合选项可知，D项符合第一种结构。故选D。
10．【翻译】你工作越努力，你取得的进步就会越大。
【精析】C 分析句子结构可知，此处考查the+比较级...，the+比较级...”句型，可先排除D项。less：（与不可数名词连用）较少的，更少的；fewer：（与可数名词连用）较少的，更少的；greater：更大的，为great的比较级。根据句意可知，选C。
11．【翻译】她的日常职责包括擦桌子和拖地板。但是她还需要做许多其他的事情。
【精析】B continuous：连续的；routine；日常的，例行公事的；initial；最初的；constant：不变的。根据句意可知，选B。12．【翻译】这位老师对学生的需求非常敏感，并且能非常灵活地调整自己的教学使其适应（学生们的需求）。
【精析】B significant：有重大意义的；sensitive；敏感的，be sensitive to sth.意为“对.·..··敏感”；serious：严肃的，认真的，常与介词about连用；sincere；真诚的。根据句意和搭配可知，选B。
13．【翻译】 那张迷人的小圆书桌在哪里？
【精析】C 多个形容词和限定词作定语修饰同一个名词时的排列顺序一般是固定的，可记为以下口诀：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠。结合选项可知，small表示尺寸大小，应放在表示形状的形容词round前面，charming为一般描绘性形容词，应放在最前面。故选C。
14．【翻译】 鲍勃、迪克和汤姆分别为6岁、8岁和10岁。
【精析】A respectively：分别，各自；respectably：体面地，值得尊敬地；respected：受到广泛尊重的，没有respectedly一词；respectfully：恭敬地。根据句意可知，选A。
15．【翻译】你应该阅读这部长篇小说。我们老师大力推荐它。
【精析】B truly：（用于说法、感觉等）真诚地，（指性质）真正，确实；highly：很，非常，高标准地，钦佩地；fully：完全地，全部地；absolutely：（强调真实无误）绝对地，完全地。根据句意可知，选B。
16．【翻译】我母亲是个非常节俭的人，她只把钱花在最需要的地方。
【精析】D polite；有礼貌的，客气的；kind：体贴的，慈祥的，友好的；patient：有耐心的，能忍耐的；economical：经济的，实惠的，节俭的，节约的。根据句意可知，选D。
17．【翻译】在今天的课堂上，他似乎比往常（表现得）更积极。
【精析】C 根据句意和句中的than可知，此处应用形容词的比较级。active的比较级为more active。故选C。
18．【翻译】 随着经济的发展，人们的生活水平明显提高了。
【精析】B urgently：紧急地，急切地；significantly：有重大意义地，显著地，明显地；properly：正确地，适当地，得体地，真正地；frequently：频繁地，经常。根据句意可知，选B。
19．【翻译】 得知汤姆在漫长的旅程后安然无恙地回来了，他的父母感到宽慰。
【精析】C related：相关的，有联系的，be related to意为“与······有关”；release：释放，放走，released是其过去式和过去分词，be released from意为“从······被释放”；relieved：感到宽慰的，放心的，其后常跟不定式作状语，表示某事的发生让人宽慰；refreshed：清爽的，精神振作的。根据句意和搭配可知，选C。
20．【翻译】 琼如此全神贯注地阅读一本小说，以至她没有看到她儿子走进房间。
【精析】C be absorbed in为固定搭配，意为“全神贯注于······”。concentrated：集中的，决心要做的；passionate：热诚的，狂热的；eager：热切的，渴望的，be eager to do sth.意为“渴望做某事”。故选C。
21．【翻译】 他为这个新项目的介绍会做了充分的准备，他有信心部门主管会喜欢他的想法。
【精析】D concerned：关注的，担心的；comfortable：舒适的，舒服的；confused：困惑的，糊涂的；confident：确信的，有自信心的。根据句意可知，选D。
22．【翻译】他经常被认为是世界上最富有的人。然而，他的个人生活看起来并不奢侈。【精析】C moreover：而且，此外；therefore：因此，所以；however：然而，不过；besides：此外，况且。根据句意可知，前后两句之间为转折关系。故选C。
23．【翻译】中国人现在花在旅游上面的钱是十年前的两倍。
【精析】C 常用的倍数表达法有三种：①①A+谓语＋倍数+as+形容词或副词的原级+as+B;②A+谓语＋倍数＋形容词或副词的比较级+than+B;；③A＋谓语＋倍数＋the size／length／height／width.....+of+B,，表示“A是B的X倍大、长、高、宽等（A比B大、长、高、宽等X-1倍）”。分析句子结构并结合选项可知，C项符合第一种结构。故选C。
24．【翻译】 这位老师喜欢用日常用语。学生们喜欢他的课。
【精析】C every day：每天，常作状语，其后通常不加＇s构成所有格；everyday：日常的，每天的，常用作定语，其后不用再加＇s构成所有格。根据句意和用法可知，选C。
25．【翻译】 很多年轻夫妇对待婚姻并不认真，他们轻易地结婚和离婚。
【精析】C take sb.／sth.seriously为固定搭配，意为“认真对待某人／某事”。故选C。
26．【翻译】因为这个小镇温和的天气，我愿意待在这里。
【精析】C general：一般的，大体的；soft：柔软的；mild：（天气）温和的；accurate：正确无误的，精确的，准确的。根据句意可知，选C。
27．【翻译】要始终记得，多吃水果和蔬菜并经常锻炼能使我们保持身体健康。
【精析】A regular：定期的，有规律的；normal：正常的；average：平均的，一般的；ordinary：普通的，平常的。根据句意可知，选A。
28．【翻译】你不能信赖简，因为她一直改变主意，你永远都不知道她下一步会干些什么。
【精析】 D occasionally：偶尔；rarely：罕有，很少；scarcely：几乎不，决不；constantly：始终，一直，重复不断地。根据句意可知，选D。
29．【翻译】 他把多达70％的空闲时间花在阅读小说或杂志上。
【精析】 B as many as（与······一样多，多达）和as few as（与·····.一样少，低至）均修饰可数名词复数，而as much as（与······一样多，多达）和 as little as（与······一样少，低至）均修饰不可数名词。本句中70％ of his spare time 指时间，为不可数名词短语。再结合句意可知，选B。
30．【翻译】无线电广播、电视和报刊是传递新闻和信息的三种最为普遍的方式。
【精析】B common的最高级形式为most common，可先排除A项。多个形容词和限定词作定语修饰同一个名词时的顺序一般是：限定词（冠词、物主代词、指示代词、不定代词、数词等）＋一般描绘性形容词、特征形容词＋表示大小、长短、高低、形状的形容词＋表示年龄、新旧的形容词＋表示颜色的形容词＋表示国籍、地区、出处、来源的形容词＋表示物质、材料的形容词＋表示作用、类别的形容词＋名词。本题中表示数量的three应放在最高级 most common 前，定冠词 the应放在最前面。故选B。
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31．【翻译】在英国，一年中最好的季节可能是暮春。
【精析】 D later：后来的；latter：（刚提及的两者中）后者的；last：最后的，上一个的；late：接近末期，late spring意为“暮春”。根据句意可知，选D。
32．【翻译】聪明的学生不难教。
【精析】A smart：聪明的，机敏的；fashionable；时髦的，流行的；sensitive：感觉敏锐的，易生气的；vital：必不可少的，充满生机的。根据句意可知，选A。
33．【翻译】桌子上有一些假花。
【精析】 D unnatural：不自然的，勉强的，反常的；false：错误的，不正确的；unreal：奇异的，虚幻的，梦幻般的；artificial：人工的，人造的，假的。根据句意可知，选D。
34．【翻译】玛丽是她班上（个子）最高的。
【精析】D 在表示对三个或三个以上的人或事物进行比较时，常用以下句型：①主语＋连系动词＋+the+形容词的最高级（＋名词）（＋比较的范围）；②主语＋行为动词（＋the）＋副副词的最高级（＋比较的范围）。在这些句型中，比较的范围常用among，in或of构成的介词短语来表示，也可通过上下文来表示。根据句意和句中表示比较范围的介词短语in her class可知，此处应用最高级，tall的最高级为tallest，最高级前常加定冠词the。故选D。
35．【翻译】 这个地区只有两座活火山。
【精析】D 多个形容词和限定词作定语修饰同一个名词时的排列顺序一般是固定的，可记为以下口诀：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠。副词修饰数词时，一般置于被修饰的数词之前。only为副词，two为数词，active为一般描绘性形容词。句中的only是修饰two的，应放在其前面；two为限定词，应放在一般描绘性形容词active前面。故选D。
36．【翻译】 她不喜欢自己的工作，但又太胆小，不敢尝试去找另外一份工作。
【精析】B terrified；恐惧，很害怕；timid：羞怯的，胆怯的，缺乏勇气的；fearful：担心，担忧，忧虑；frightened：害怕的。根据句意可知，选B。
37．【翻译】你的建议听起来合理，因此它可能会在会议上被接受。
【精析】B available：可获得的，可购得的；reasonable：合理的，有理由的；embarrassing：使人害羞的（或难堪的、惭愧的）；confusing：令人困惑的。根据句意可知，选B。
38．【翻译】你工作完成得越快，就能回家得越早。
【精析】B“the＋比较级...，the＋比较级...”为固定句型，意为“越······，就越······”。early的比较级形式为earlier，所以空处应填the earlier。故选B。
39．【翻译】春节期间鱼的价格（很）高。
【精析】B expensive：昂贵的，花钱多的；high：（数量、质量、体积或程度）高的，超乎寻常的，the price is high意为“价格高”；valuable：很有用的，很重要的，宝贵的；dear：亲爱的，昂贵。根据句意可知，选B。
40．【翻译】问题是他确实喜欢做这件事，但又羞于承认。
【精析】C shameful：可耻的，丢脸的；shame：（v.）使羞愧，shamed是其过去式和过去分词形式；ashamed：尴尬的，惭愧的，感到羞耻的，羞于，be ashamed to do sth.意为“羞于做某事”；shaming：令人羞愧的。根据句意和搭配可知，选C。
41．【翻译】我要去买一双大号的棉袜。
【精析】C 多个形容词和限定词、名词等作定语修饰同一个名词时的顺序一般是：限定词（冠词、物主代词、指示代词、不定代词、数词等）＋一般描绘性形容词、特征形容词＋表示大小、长短、高低、形状的形容词＋表示年龄、新旧的形容词＋表示颜色的形容词＋表示国籍、地区、出处、来源的形容词＋表示物质、材料的形容词或名词＋表示作用、类别的形容词＋名词。根据句意并结合选项可知，a pair of为固定搭配，意为“一双，一对”；表示大小的形容词large应放在表示材料的名词cotton前面。故选C。
42．【翻译】她充满激情的声音永远具有很大的影响力，而且坚决、果断。
【精析】 B dull；枯燥无味的，无聊的；decisive：决定性的，坚决的，果断的；formal：（穿着、言语、行为等）适合正式场合的，正规的，庄重的；hesitant：犹豫的，踌躇的。根据句意可知，选B。
43．【翻译】我们从山顶上能较好地看到星星。
【精析】C clearly：清晰地；generally；普遍地，广泛地；fairly：（用于形容词和副词前）一定地，相当地，fairly well意为“相当好，较好”；closely：细致地，紧密地。根据句意和搭配可知，选C。
44．【翻译】梵高很可能是世界上最知名的画家。
【精析】A probably：很可能，大概；reasonably：尚可，过得去，合乎逻辑地；immediately：立即，马上；directly：直接地，径直地，坦率地。根据句意可知，选A。
45．【翻译】快餐似乎不是个好主意，因为它不健康。
【精析】B nutritious：（食物）有营养的，营养丰富的；unhealthy：不健康的，对身体有害的；balanced：保持（或显示）平衡的；tasty：美味的，可口的。根据句意可知，选B。
46．【翻译】这家旅馆不能为我们四个人提供一个足够大的房间。
【精析】A enough既可以作限定词，又可以作副词。enough作限定词时，意为“足够的，充分的”，作定语修饰名词时，常位于名词之前，有时也可位于名词之后；enough作副词时，意为“足够地，充分地，相当，很”，修饰动词、形容词或副词时，应当后置。根据句意并结合选项可知，此处enough作副词，修饰形容词large，应放在其后；冠词a和形容词 large修饰名词room，应放在其前。故选A。
47．【翻译】我十分清楚我所说的话的后果。
【精析】B be aware of为固定搭配，意为“明白，意识到”。doubtful：不确定，怀疑，常与介词about搭配；worried：担心的，常与介词about搭配；concerned：担心的，忧虑的，常与介词about和for搭配。故选B。
48．【翻译】 去年他学的比预期的多了一倍，因为他学习更努力了。
【精析】C 常用的倍数表达法有三种：①①A+谓语＋倍数+as+形容词或副词的原级+as+B;;②A-谓语＋倍数＋形容词或副词的比较级＋than+than+B;;③A＋谓语＋倍数＋the size／length／height／width...+of+BB，表示“A是B的X倍大、长、高、宽等（A比B大、长、高、宽等X-1倍）”。结合选项可知，B项符合第一种结构，C项符合第二种结构。much：许多，修饰或指代不可数名词；many：许多，修饰或指代可数名词复数。“学到的东西”是不可数的，所以应用much修饰。故选C。
49．【翻译】马克是一个艺术家，所以这些经济术语对他来说并不熟悉。
【精析】C sth.be familiar to sb.为固定搭配，意为“某物为某人所熟悉”，相当于sb.be familiar with sth.（某人熟悉某物）。concerned：担心的，关注的，常与介词about，for和with 搭配；proud：骄傲的，自豪的，常与介词of搭配；necessary：必要的，必需的，常与介词for搭配。故选C。
50．【翻译】 春天来了；天气变得越来越热。
【精析】C“比较级+and+d＋比较级”或“more and more／less and less＋形容词／副词的原级”为固定结构，意为“越来越······”，常与这类结构搭配的动词有grow，get，become等。当形容词或副词是单音节词或少数双音节词时，用前一种结构；而当形容词或副词是多音节词或部分双音节词时，则用后一种结构。hot（热的）为单音节形容词，其比较级为hotter，所以此处应用前一种结构。故选C。
51．【翻译】比尔喝了以往两倍的酒，但没有任何明显的不良反应。
【精析】D 常用的倍数表达法有三种：（①A+＋谓语＋倍数+as+形容词或副词的原级+as+B;②A+ì谓语＋倍数＋形容词或副词的比较级＋th+than+B;;③A谓语＋倍数＋the size／length／height／width.+of+B，表示“A是B的X倍大、长、高、宽等（A比B大、长、高、宽等X-1倍）”。结合选项可知，D项符合第一种结构。故选D。
52．【翻译】 在过去的二十年里，网购一直在稳步增长。
【精析】A steadily：稳定地；closely：靠近地，紧密地；safely：安全地，未受损伤（或损坏），未丢失；suddenly：突然，忽然。根据句意可知，选A。
53．【翻译】如果需要的话，请随意问我任何问题。
【精析】 D glad：高兴，愉快；good：好的，优质的；well：健康，状况良好；free：自由的，随心所欲的。根据句意可知，选D。
54．【翻译】这是一个非常无聊的讲座，几乎没有人专心听讲师（讲课）。
【精析】A such后跟名词时常用于“such+a(n)+adj.j.＋可数名词单数”或“such+adj.j.＋可数名词复数／不可数名词”结构中。结合选项可知，空处应用such a boring lecture。故选A。
- 【翻译】任何人，无论他是一名官员还是一名公共汽车司机，都应该平等地受到尊重。
【精析】 D especially：尤其，专门，非常；naturally：自然地，天然地，天生地；normally：通常，正常情况下，正常地；equally：平等地，同样地，平均地。根据句意可知，选D。
56．【翻译】遇到食物中毒，幼儿尤其容易受伤害。
【精析】A vulnerable：（身体上或感情上）脆弱的，易受······伤害的；destructive；引起破坏（或毁灭）的，破坏（或毁灭）性的；critical：批评的，挑剔的，关键的；sentimental；多愁善感的。根据句意可知，选A。
57．【翻译】 为了成为一名优秀的工程师，他必须精通数学。
［考点］词义辨析
【精析】 A proficient：熟练的，娴熟的，精通的，常和介词in，at搭配；outstanding：优秀的，杰出的，突出的；prominent：重要的，著名的，显著的；experienced；有经验的，熟练的，常和介词in搭配。根据句意和用法可知，选A。
58．【翻译】许多研究已表明：老师的期望越高，学生的成就也就越大。
【精析】A““the＋比e＋比较级...，the＋比较级...”为固定句型，意为“越······，就越······”。high（高的）的比较级是higher。故选A。
59．【翻译】 不要太正式。朴素、简单的衣服适合在学校里穿。
【精析】C. attractive：（事物）有吸引力的，（人）英俊的，（物或地方）吸引人的；mysterious：神秘的，陌生的；appropriate：恰当的，合适的；expensive：昂贵的。根据句意可知，选C。
60．【翻译】为了省钱，有些人甘愿租用二手轿车而不是买新车。
【精析】C abandoned：被离弃的，被遗弃的，（人、行为）放纵的；parked：停泊的；used：用过的，旧的，二手的；broken；破损的，伤残的，残缺的。根据句意可知，选C。
61．【翻译】十一月海南的气温要比北京的气温高得多。
【精析】D 比较级前可用many，much，far，a little，a bit，slightly，a great／good deal，a lot，rather，even，still等词或短语修饰，表示程度。so和very可以修饰形容词和副词的原级；more可以帮助形容词构成比较级，但不能修饰比较级。故选D。
62．【翻译】每当我们有客人来吃晚饭的时候，妈妈在厨房里都需要额外的帮助。
【精析】C total：总的，全部的，总计的；social：社会的，社交的；additional：附加的，额外的；formal：正式的，庄重的。根据句意可知，选C。
63．【翻译】因为洪亮现在已经在美国待3年了，所以他思念故乡中国。
【精析】 D anxious；忧虑，焦虑，渴望；famous；著名的，出名的；responsible：负责，有责任；homesick：思乡的，想家的。根据句意可知，选D。
64．【翻译】 我渴望得到这场演出的票，因为票所剩无几了。
【精析】C worried：担心的；curious；好奇的；anxious；焦虑，忧虑，非常希望，渴望；afraid：害怕的。根据句意可知，选C。
65．【翻译】有时候我喜欢一个人（待着）。
【精析】B some times：几倍，几次；sometimes：（adv.）有时，间或；some time：一段时间，在某时；sometime：（ado.）在某时（不确切或尚未确定），某个时候。根据句意可知，选B。
66．【翻译】通常情况下，人们在生气时很少有理性的行为。
【精析】C stable；稳定的，稳固的；legal：法律允许的；rational：（行为、思想等）合理的，理性的；credible：可信的，可靠的。根据句意可知，选C。
67．【翻译】极地探险者必须极其能吃苦耐劳，才能忍受气候和其他各种各样的困难。
【精析】C rough：粗糙的，不确切的；dull：无聊的，迟钝的；tough：坚强的，能吃苦耐劳的；rigid：死板的，僵硬的。根据句意可知，选C。
68．【翻译】 我希望这本书和你借给我的那本一样好。
【精析】A 分析句子结构可知，本句考查““as+形容词或副词的原级＋as...”结构，表示一方与另一方一样；根据句意可知，空处应用形容词，和be动词was一起构成系表结构。good：好的，优质的；well：健康，身体好；better：较好的，是good和well的比较级形式；best：最好的，是good和well的最高级形式。根据句意和用法可知，选A。
69．【翻译】黄山真是个好地方，适合度过一个快乐的、放松的假期。
【精析】C dull：枯燥无味的，无聊的，不明亮的；annual：每年的，一年一次的，一年的；relaxing：有助于休息的，令人放松的，轻松的；noisy：吵闹的，聒噪的，充满噪音的。根据句意可知，选C。
70．【翻译】你如果想吸引某人的注意力，就直视他们，但别盯着看。
【精析】 D sharply：厉地，急剧地；angrily：愤怒地，生气地；carefully：仔细地，小心地；directly：直接地，坦率地。根据句意可知，选D。
71．【翻译】我觉得很困，眼睛都几乎睁不开了。
【精析】B hard：（adj.）坚固的，（adv.）努力地；hardly：（adv.）几乎不；harden：（v.）（使）变硬，硬化；easy：（adj.）容易的，（adv.）小心。根据句意可知，选B。
72．【翻译】 这本书的花费是那本书的两倍。
【精析】D 常用的倍数表达法有：①A+谓语＋倍数+as+形容词或副词的原级+as+B;②A+ì谓语＋倍数＋形容词或副词的比较级+than+B;；③A＋谓语＋倍数＋the size／length／height／width....+of+B，表示“A是B的X倍大、长、高、宽等（A比B大、长、高、宽等X-1倍）”。结合选项可知，D项符合第一种结构。故选D。
73．【翻译】在公共汽车站等太久时，大多数人经常会显得无聊又困倦。
【精析】A bored：（对某人／事物）厌倦的，烦闷的；surprised：惊奇的，惊讶的；excited：兴奋的，激动的；amused；逗乐的，觉得好笑的。根据句意可知，选A。
74．【翻译】今天真的累了一天，所以今晚我应该睡个好觉。
【精析】B shallow：浅的，（呼吸）弱的；sound；酣畅的，香甜的，a sound sleep意为“酣睡”；light：睡得不沉的，易醒的，a light sleep意为“浅睡”；broken；不连续的，间断的，a broken sleep意为“时睡时醒”。根据句意可知，选B。
75．【翻译】我们每个人一生中都有过自私自利的过失。
【精析】C be guilty of为固定搭配，意为“有······的过失”。miserable；痛苦的；greedy：贪婪的，贪心的；sorry：难过，同情。故选C。
76．【翻译】说实在的，我现在很忙。我能晚会儿打给你吗？
【精析】D luckily：幸运地；theoretically：从理论上说；generally；普遍地，广泛地，一般地；actually：（在口语中用于强调事实）的确，真实地，实际上，（礼貌地引起注意、转换话题、直言）确实，说实在的。根据句意可知，选D。
77．【翻译】黛西虽然只是个孩子，却是个热衷于读书的人。她把自己所有的零花钱都花在书上了。
【精析】C careful：小心，谨慎，细致的；patient：有耐心的，能忍耐的；keen：热衷于，渴望，喜爱；efficient：效率高的，有能力的。根据句意可知，选C。
78．【翻译】他们的苦难故事深深地打动了我们。
【精析】D 分析句子结构可知，空处在句中作状语，修饰句子的谓语动词moved，所以空处应用副词，可先排除B项。deep：p:(adj.）深的，宽的，（adv.）在深处，至深处；deeper为deep的比较级形式；deeply：（adv.）很，非常，极其，强烈地。根据句意可知，选D。
79．【翻译】孩子们周围的人越多，他们看起来越快乐。
【精析】 D “the＋比较级...，e＋比较级...”为固定句型，意为“越······，就越······”。此处应用much的比较级 more+来修饰不可数名词fun。故选D。
80．【翻译】我们之间的关系远比我们许多朋友之间的关系要好得多。
【精析】 A superior，inferior，senior，junior，prior等词本身含有比较意义，无比较级形式，其后应用介词to引出比较对象，而不用than。故选A。
81．【翻译】他现在遇到了麻烦，别人的帮助对他来说极为重要。
【精析】A extremely：非常，极其，通常与形容词和副词连用；exclusively：独占地；extensively：广泛地，广阔地；excessively：过多地，过度地。根据句意可知，选A。
82．【翻译】德国法兰克福是西欧人口最密集的地区之一。
【精析】A densely：稠密地，密集地，densely populated 意为“人口密集的”；vastly：非常，很；enormously：非常，极其；largely：在很大程度上，多半。根据句意和搭配可知，选A。
83．【翻译】我下周日晚上不能参加玛丽的生日派对。尽管如此，我还是感谢了她的盛情邀请。
【精析】C otherwise：否则，不然；furthermore：此外，而且；nevertheless：尽管如此，不过，然而；therefore：因此，所以。根据句意可知，选C。
- 【翻译】 我上个月搬进的新房子对我来说很方便，因为我坐直达的公共汽车不到二十分钟就能到公司。
【精析】 A convenient：便利的，方便的；comfortable：（衣服、家具等）使人舒服的，舒适的；adaptable；有适应能力的，能适应的；available：（东西）可获得的，可购得的，可找到的。根据句意可知，选A。
85．【翻译】如有必要，你可以在家联系我，我会为你做好安排。
【精析】B offensive：冒犯的，得罪人的，无礼的；necessary：必需的，必要的；supposed：误以为的；incredible：难以置信的。根据句意可知，选B。
86．【翻译】你如果必须长途旅行，尽量在旅行前一天比平常更早睡觉。
【精析】B common：常见的，通常的，普遍的；usual：通常的，寻常的，惯常的，than usual意为“比平常”；ordinary：普通的，一般的，平凡的；normal：典型的，正常的。根据句意可知，选B。
87．【翻译】如今，性别角色变得更不明显。女性正在证明她们在男性占主导地位的职业中同样可以（取得）成功。【精析】C clear：明显的，显然的，其比较级为clearer，不存在more and more clear 这一用法，可先排除A项；vague：不明确的，模糊的，其比较级为vaguer，不存在more and more vague这一用法，可排除B项。根据句意可知，此处指“更不明显”，所以空处应用less clear。故选C。
88．【翻译】一个没有爱的人是不会真正幸福的。
【精析】A truly：（adv.）（指性质）真正，确实；true：（adj.）确实的；slowly：（adv.）缓慢地；;only:：（adj.）唯一的，（adv.）只，仅。根据句意可知，选A。
89．【翻译】在发达国家，比如美国，20世纪预期寿命的增长超过了一切有记录的历史上的增长。
【精析】 D undeveloped：不发达的，落后的；developing：发展中的；develop：（v.）发展；developed：发达的。根据句意可知，选D。
90．【翻译】政治家可以通过举出具体的示例来说明立法提案会有什么效果，使它更容易被理解。【精析】C understandable：（adj.）（行为、反应、感情等）合情理的，正常的，可以理解的；understand：（v.）懂，理解，领会，understood为其过去式和过去分词形式；specific：（adj.）明确的，具体的；specify：（v.）具体说明，明确规定，specified为其过去式和过去分词形式。根据句意并分析句子结构可知，选C。
91．【翻译】 昨天我买了一件典型的罗马时期的陶器。
【精析】C cautious：小心的，谨慎的；guilty：感到内疚的，感到惭愧的；typical；典型的，有代表性的；urgent：紧急的，紧迫的，迫切的。根据句意可知，选C。
92．【翻译】去年这个时候，我买了这件漂亮的棕色羊毛夹克衫。
【精析】A 多个形容词和限定词修饰同一个名词时的顺序一般是：限定词（冠词、物主代词、指示代词、不定代词、数词等）＋一般描绘性形容词、特征形容词＋表示大小、长短、高低、形状的形容词＋表示年龄、新旧的形容词＋表示颜色的形容词＋表示国籍、地区、出处、来源的形容词＋表示物质、材料的形容词＋表示作用、类别的形容词＋名词。一般描绘性形容词 beautiful 应放在表示颜色的形容词brown前面，表示材料的形容词 woollen 应紧挨着所修饰的名词jacket。故选A。
93．【翻译】即使我们生活在高科技时代，仍然无法准确预测天气。
【精析】B actively：积极地；accurately：精确地，准确地；deliberately：：故意，蓄意，存心；originally：原来，起初。根据句意可知，选B。
94．【翻译】 汤姆和玛丽去年买的房子是露西房子的三倍大。
【精析】D 常用的倍数表达法有：①A+i谓语＋倍数+as+f形容词或副词的原级+as+B②A+i谓语＋倍数＋形容词或副词的比较级than+B;③A+谓语＋倍数＋the size／length／height／width...+of+B，表示“A是B的X倍大、长、高、宽等（A比B大、长、高、宽等X-1倍）”。D项符合第三种结构。故选D。
95．【翻译】爱丽丝说英语不像她姐姐那样流利。
【精析】B 原级比较的肯定式为“as+形容词或副词的原级＋as”，用于两者之间，表示一方与另一方一样；原级比较的否定式为“not/as/so+形容词或副词的原级＋as”，用于两者之间，表示一方不及另一方。根据句中的doesn’t（含有not）可知，空处应用as fluently as或 so fluently as。故选B。
96．【翻译】过马路时，你再小心都不为过。
【精析】D “can’t be too＋形容词”为固定用法，意为“再······也不为过”。故选D。
97．【翻译】这种计算机能够处理各种各样的信息。
【精析】C capable：有能力，有才能，常用于be capable of（doing）sth.结构中，意为“有能力做某事”；able：能，能够，有才能的，常用于 be able to do sth.结构中，意为“能够做某事”。根据句意和空后的handling可知，选C。
98．【翻译】 由于这场大的暴风雪，他们不大可能及时到达。
【精析】 B perhaps：（adv.）可能；unlikely：（adj.）不大可能发生的，常用句型为sb.／sth.be unlikely to do sth.，意为“某人／某物不大可能做某事”；unseemly：（adj.）（行为等）不礼貌的，不得体的；probably：（adv.）大概，几乎肯定，很可能。根据句意并分析句子结构可知，选B。
99．【翻译】 她把自己的两个孩子都送到了寄宿学校，那时其中较大的孩子只有八岁。
【精析】A 根据句意和句中的two children可知，本句是在两者之间进行比较，所以应用old的比较级older。比较级前一般不加定冠词，但当句中有“of the two＋可数名词复数”时，比较级前面要加定冠词the。故选A。
100．【翻译】 在辩论中，你需要真实的例子来支持自己的论点。
【精析】A real：真实的，实际存在的；permanent：永久的；abstract：抽象的；noisy：吵闹的，充满噪音的。根据句意可知，选A。
101．【翻译】所有在场的女士都收到了一份小礼物。
【精析】B present意为“（人）在场”时，修饰名词时，应后置；present意为“现存的，当前的”时，修饰名词时，只能放在名词的前面。根据句意可知，这里表示“在场的女士”，所以可排除A、D两项。另外，前位限定词all应放在中位限定词the的前面。故选B。
102．【翻译】她没有责备那个打碎花瓶的小孩儿，而是给了他一个宽容的微笑并让他走了。
【精析】C cautious：小心的，谨慎的；；grateful：感激的；tolerant：容忍的，宽容的；wild：自然生长的，野生的。根据句意可知，选C。
103．【翻译】 吸烟对个人健康非常有害，它每年造成的死亡人数是车祸中死亡人数的六倍。
【精析】C 常用的倍数表达法有三种：（A＋谓语＋倍数＋形容词或副词的比较级＋than+B②A+ì谓语＋倍数+as+形容词或副词的原级+as+B;③A+i谓语＋倍数＋the size／length／height／width....+of+B，表示“A是B的X倍大、长、高、宽等（A比B大、长、高、宽等X-1倍）”。C项符合第一种结构。故选C。
104．【翻译】该公司把事故归因于浓雾，并且到目前为止还未报告有伤亡人员。
【精析】C minimum：最小的；scarce：不足的，稀少的；dense：密集的，浓重的，dense fog意为“浓雾”；seldom：（adv.）很少，不常。根据句意可知，选C。
105．【翻译】 据我所知，那个英俊的外国年轻人是玛丽的男朋友。
【精析】B 多个形容词和限定词修饰同一个名词时的顺序一般是：限定词（冠词、物主代词、指示代词、不定代词、数词等）＋一般描绘性形容词、特征形容词＋表示大小、长短、高低、形状的形容词＋表示年龄、新旧的形容词＋表示颜色的形容词＋表示国籍、地区、出处、来源的形容词＋表示物质、材料的形容词＋表示作用、类别的形容词＋名词。一般描绘性形容词handsome应放在表示年龄的形容词young前面，表示国籍的形容词foreign应紧挨着中心名词man。故选B。
106．【翻译】 在这些国家间，已有一些对这些稀缺资源的激烈竞争了。
【精析】scarce：稀少的，缺乏的，不足的，scarce resources意为“稀缺资源”；sophisticated：复杂的，见过世面的；separate：单独的，独立的，分开的；sincere：（感情、信念或行为）真诚的。根据句意可知，选A。
107．【翻译】他是一名非常聪明、勤奋的学生。毫无疑问，他是班上的一名尖子生。
【精析】A undoubtedly：毫无疑问；fortunately：幸运地；nevertheless：然而；in spite 常与介词of搭配，构成短语介词in spite of，意为“尽管，不管”，其后常跟名词（短语）、代词或动名词（短语）。根据句意可知，选A。
108．【翻译】 教育的目的是教年轻人要独立思考，而不是盲目地追随他人。
【精析】A blindly：盲目地；unwillingly：不情愿地；closely：紧密地；carefully：仔细地。根据句意可知，选A。
109．【翻译】 店员发现很难使这个女孩儿满意，因为她对衣服太过挑剔。
【精析】B special：特殊的，特别的，不寻常的，不一般的，常作前置定语；particular：格外的，特别的，讲究，挑剔，be particular about／over sth.意为“对······挑剔”；curious：好奇的，求知欲强的，be curious about sth.意为“对···感到好奇”；especial：格外的，特别的，特殊的，只作前置定语。根据句意和用法可知，选B。
110．【翻译】那些贫穷的青少年兴奋地在拐角处发现了一家商店，在那里他们可以买到价格合理的自行车。【精析】C relatively：相当程度上，相对地；recently：不久前，最近；reasonably：适度地，公平合理地，reasonably priced意为“价格合理，不太贵”；highly：很，高标准地，赞赏地。根据句意和搭配可知，选
111．【翻译】早起赶第一班公交车以便能避开交通拥堵，你是明智的。
【精析】D senseless：无意义的，失去知觉的，不明智的；sensitive：敏感的，易生气的，一般与介词to或about搭配；sentimental：多愁善感的；sensible：（人及行为）明智的，常用于It is／was sensible of sb.to do sth.结构中。根据句意可知，选D。
112．【翻译】 随着经济的发展，如今人们正变得对生活质量越来越关注。
【精析】B“比较级+and+H比较级”或“more and more／less and less＋形容词／副词的原级”为固定结构，意为“越来越······.”。当形容词或副词是单音节词或少数双音节词时，用前一种结构；而当形容词或副词是多音节词或部分双音节词时，则用后一种结构。concerned（担心的，关注的）用后一种结构。故选B。
113．【翻译】方便面在大学生中很受欢迎。
【精析】 B immediate：立即的，立刻的；instant：立即的，（食物）速食的，方便的，instant noodles意为“方便面”；urgent：紧急的，急切的；rapid：瞬间的，快速的。根据句意和搭配可知，选B。
114．【翻译】 他有两个女儿，爱丽丝和萨拉，前者嫁给了一位考古学家。
【精析】C young:年轻的，the young意为“（统称）年轻人，青年人”；elderly：（人）上了年纪的，the elderly意为“老人”；former：以前的，the former意为“（两者中的）前者”；old：老的，the old意为“老年人”。根据句意可知，选C
115．【翻译】她掌握的绘画和音乐知识比杰克的少。
【精析】 B be inferior to为固定短语，意为“比······更差，比不上····.·”，inferior本身含有比较意义，没有比较级形式，且其后应用介词to引出比较对象，而不用than。具有类似用法的词还有：superior，senior，junior，prior等。故选B。
116．【翻译】有些人不愿意来上课，部分原因是与之有关的费用问题。
【精析】 B shortly：不多时，不久；partly：一定程度上，部分地；fully：完全地，全部地，充分地，常用来修饰动词，放在动词前面；fortunately：幸运地，吉利地。根据句意可知，选B。
117．【翻译】这是一个由黄铜制成的、精致的法国小时钟，可追溯到19世纪。
【精析】D 多个形容词和限定词修饰同一个名词时的顺序一般是：限定词（冠词、物主代词、指示代词、不定代词、数词等）＋一般描绘性形容词、特征形容词＋表示大小、长短、高低、形状的形容词＋表示年龄、新旧的形容词＋表示颜色的形容词＋表示国籍、地区、出处、来源的形容词＋表示物质、材料的形容词＋表示作用、类别的形容词＋名词。一般描绘性形容词 delicate 应放在表示大小的形容词small前面，表示国籍的形容词French应紧挨着其修饰的名词clock。故选D。
118．【翻译】我认为这不是一个合适的时机来提钱的问题。
【精析】A appropriate：合适的，恰当的；ambiguous：模棱两可的，含混不清的，不明确的；adequate：足够的，合格的，合乎需要的；aggressive：好斗的，挑衅的，侵略的。根据句意可知，选A。
119．【翻译】 天气这么好，我们却不得不待在家里，这太遗憾了。
【精析】C so常用于“so＋adj.＋a（n）＋可数名词单数”结构中；such常用于“such＋a（n）＋adj.＋可数名词单数”或such＋adj.＋可数名词复数／不可数名词”结构中。注意，当名词前有few，many，much，little（little 意为“小”时除外）等词修饰时，必须用so，而不能用such。因为weather（天气）是不可数名词，所以空处应用such fine。故选C。
- 【翻译】在这个落后的城市，几乎不可能找到一个好的有关教育的电脑程序。
【精析】 D barely和hardly都可表示否定意义，意为“几乎不”；merely：仅仅，只不过；nearly：几乎，差不多，将近。根据句意可知，选D。
