第一部分马克思基本原理第1章（作业刷题）-年湛江考研培训机构
1.（多项选择）平衡是事物发展的一种状态，小到体操中人在平衡木上的行走，杂技中的骑车走钢丝，独轮车表演，直升机在空中的悬停，大到人类的生存，地球的运转，天体的运行等等，都是保持平衡的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡，要使“平衡”成为人们的“大智慧”，就要 :（ ）
A．精确把握事物的度
B．准确掌握辩证否定的方式和方向
C．善于协调事物内部各种因素的相互关系
D．全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系
2. （多项选择）2019年4月10日晚9点，全球多国科研人员合作的“事件视界望远镜”项目在全球六地同步举行新闻发布会，发布了世界上首张黑洞图像，公布了人类首次拍到的黑洞照片，这是继2015年人类通过引力波视测“听到”两个“黑洞”合体之后，证明黑洞存在的直接“视界”证据。有科学家认为，这张看起来有点模糊的照片意义非凡，它再次验证了爱因斯坦广义相对论的预言是对的，并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。人类首次“看到”黑洞正面照表明 （ ）
A. 空间的性质依赖于物质的分布及其运动状态
B. 世界是物质的统一体
C. 物质世界的客观存在与人的实践和认识水平有关
D. 空间的观念随着人的认识发展而拓展
3.（单项选择）有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界鬼、神真实存在的反映。这种观念错误在于（ ）
A.把意识看成是物质的产物
B.夸大了意识的能动作用
C.认为意识是对存在的直接反映
D.混淆了人类意识自然演化的阶段
4. （单项选择）某地区进入供暖季后常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后雾霾就会散去减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低，但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”，这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一个特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是：（ ）
A.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提
B.尊重食物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提
C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础
D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用
5.（多项选择）2017年6月，我国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。“量子纠缠”是两个（或多个）粒子共同组成的量子状态，无论粒子之间相隔多远，测量其中一个粒子必须必然会影响其他粒子。“墨子纠缠”现象虽然未被完全认知，但他仍然能够说明（ ）
A.物质世界联系的客观性和普遍性
B.事物联系的主观性和偶然性
C.事物联系的复杂性和多样性
D.世界的真正统一性在于它的物质性
6.（多项选择）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为：
A．新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物
B．新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
C．新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
D．在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
7.（单项选择）“橘生淮南则为橘，生为淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”橘逾淮为枳说明了（ ）
A.事物的发展变化以时间地点和条件为转移
B.事物的普遍联系是通过中介来实现的
C.任何实体事物都是普遍联系之网上的一个网结
D.事物的变化和发展是一个过程
8.（单项选择）“马者所以命形也；白者所以命色也。命色者非命形也，故曰白马非马。”从唯物辩证法的观点看，“白马非马”这一命题的命题的错误在于（ ）
A.割裂了事物共性和个性之间的联系
B.模糊了事物本质和现象之间的联系
C.混淆了事物内容和形式之间的区别
D.颠倒了事物形态和功能之间的关系
9.（单项选择）《百喻经》中有一则谚语，有一个人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐，岂不更好吃?回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则谚语给我们的启示是（ ）
A，持续的量变会引起事物发生质的变化
B，在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C，不可能通过一些现象去而去认识某个事物的本质
D，在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
10.（单项选择）有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是：（ ）
A．肯定中包含否定
B．量变引起质变
C．必然性通过偶然性开辟道路
D．可能和现实是相互转化的
11.（单项选择）一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了。他把羊都赶去，看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到，“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在着：（ ）
A．主观联系
B．必然联系
C．因果联系
D．本质联系
12.（单项选择）一个地方的气候主要取决于纬度、海陆位置、地形，以及大气环流和洋流等因素。纬度、 海陆位置、地形等因素在一定时期内基本保持不变，大气环流和洋流二者相互作用形成相对 稳定的气候状态，但当其中一个因素突然掉链子，就会发生厄尔尼诺之类的异常现象。厄尔 尼诺现象不仅推高全球变暖幅度，更可能导致频次更多、范围更广、强度更大的极端天气，进而影响全球气候。厄尔尼诺现象对全球气候的影响表明，偶然因素是（ ）
A. 决定事物发展趋势的根本性因素
B.事物发展中可有可无的影响因素
C.事物发展中不可忽视的影响因素
D.事物发展过程中确定不移因素
13.（单项选择）“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折技，语人曰吾不能，是不为也，非不能也”。《孟子》中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于：（ ）
A. 人的主观努力程度
B. 对人是否有利
C. 现实中有无根据和条件
D. 现实中的根据和条件是否充分
14．（单项选择）＂观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明（ ）
A.意识是人脑中特有的物质
B.人脑是意识的源泉
C.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别
D.意识是物质世界的主观映象
15．（单项选择）人类的出现，极大地改变了世界的面貌，使世界发生了二重分化，即从自然界中分化出人类社会，从客观世界中分化出主观世界。自然界与人类社会、客观世界与主观世界相分化的关键是（ ）
A.人的实践活动
B.人的意识活动
C.语言文字的出现
D.人脑的出现
16．（单项选择）人工智能的出现表明
A.人脑中的所有东西都可以化约为数字信号
B.人类意识已经发展到能够把意识活动部分地从人脑中分离出来
C.人类的情感、信念、意志、创造性思维等已经可以被还原为数据信息及其基本算法
D.计算能力最强大、最先进的智能机器已经可以取代和超越人类智能
17．区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是（ ）
A.事物的变化是否迅速
B.事物的变化过程中是否有部分质变
C.事物的变化是否超过度的范围
D.事物的变化是否显著
18．下列关于错觉和假象认识正确的有（ ）
A.错觉一定是受假象迷惑的结果
B.假象和错觉都是人们对事物现象的错误认识
C.假象有可能是真实的现象，错觉一定是错误的现象
D.假象是客观的，错觉是主观的
19．“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献＂的载人航天精神，是我国航天事业取得辉煌成就的重要因素，它说明（ ）
A.精神是第一性的，物质是第二性的
B.精神的力量可以变成物质的力量
C.精神的力量可以代替物质的力量
D.先有精神，后有物质
20.2023年全国两会，习近平总书记由一份“培养一批“一县一业＇重点基地”的文件说起，强调“一个城市是不是就靠一业来发展，那不一定。靠几业，靠什么业，都要一把钥匙开一把锁，根据具体情况去定，不能下单子”。这段话包含的哲理是（ ）
A.只有具体分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律
B.在确定的条件下，一种认识有可能既是真理又是谬误
C.同一内容只能通过一种形式来体现，内容不同则形式也要发生相应的变化
D.社会规律不具有重复性，需要具体问题具体分析
21．（多项选择题）自然情况下，树叶落地后会经历一个生化分解的过程。这个过程主要由细菌和真菌等微生物，以及蚯蚓等小型无脊椎动物参与。它们分解落叶中的有机物质，将其转化为氮、磷、钾等营养元素，释放出二氧化碳和水。这个过程符合自然生态系统物质循环和能量流动的基本规律，体现了生态环境的自我修复和更新机制，对于维护生态系统平衡具有重要意义。近几年，顺应公众愿望，北京、上海、杭州等城市在落叶季纷纷倡导“落叶不扫＂或＂落叶缓扫＂。或是划定景观道，或是在环卫工作中有选择地清扫，让落叶＂多停留一会儿＂，既彰显自然之美，又凸显人文关怀，也是将生态文明理念融入城市管理和人居环境建设的体现。以上材料给我们的启示有（ ）
A.自然界与人类社会是交叉重叠和相互作用的
B.顺应自然就是不要对自然的事物做任何改动
C.自然与社会的统一是一个动态的历史的过程
D.世界上的一切联系都具有“人化”的特点
22．（多项选择题）以下关于质、量、度，表述正确的有（ ）
A.质和事物的存在是直接同一的
B.量和事物的存在不是直接同一的
C.区分质是认识量的前提，考察量是认识质的深化
D.考察量是认识质的前提，区分质是认识量的深化
23．（多项选择题）形而上学否定观的错误在于，不承认（ ）
A.否定是外在力量对事物存在性的消灭
B.否定是事物的自我否定
C.否定是包含肯定的否定
D.否定是主观、任意的否定
