湛江教师资格培训：中学科目二1.1（18）
2024-06-10
18．【答案】B
【解析】本题考查自我调控系统的发展。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。其中，心理自我是从青春期开始发展和形成的。这时，青少年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。题干中，青年期的学生开始清晰地意识到自己的内心世界，关注自己的内在体验，喜欢用自己的眼光和观点去认识和评价外部世界，开始有明确的价值探索和追求，是心理自我的体现。B项正确。
A项：生理自我是自我意识的原始形态。它始于儿童1周岁，到3周岁左右基本成熟。生理自我是自我意识发展的第一个飞跃期。与题干不符，排除。
C项：社会自我是指儿童在3岁之后，自我意识发展进入社会自我阶段，一直到少
年期基本成熟。这时候儿童能够从原来相信别人的评价而转向自我评价，对行为的判断能力也逐步发展，对具体行为的评价水平也发展到一种概括程度的评价。与题干不符，排除。
D项：理想自我不属于个体自我意识的发展阶段。高中生在心理上将自我分成“理想自我”与“现实自我”两部分。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
