湛江教师资格培训：中学科目二1.1（3）

3．【答案】C

【解析】本题考查布卢姆的掌握学习理论。布卢姆提出了掌握学习理论，他认为只要给学生足够的时间和适当的教学，所有学生对学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求准确完成80％～90％的测验题目）。C项正确。

A项：瓦根舍因提出了范例教学理论。范例教学是指借助精选教材中的示范性材料使学生从个别到一般，掌握规律性知识。与题干不符，排除。

B项：斯金纳是程序教学的集大成者。程序教学是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学，以课本或教学机器的形式向学生呈现程序化的教材，使学生按规定的程序自学教材内容。与题干不符，排除。

D项：罗杰斯提出了学生中心模式，又称非指导模式，教师的角色是“助产士”或“催化剂”。罗杰斯主张用“学习的促进者”代替“教师”这个称谓。教师的任务是为学生提供学习的手段和条件，促进个体自由地成长。与题干不符，排除。

故正确答案为C。