NO.10教师资格证综合素质写作题强化训练

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33解析

第一，审题（审文体——文体不限，但建议撰写议论文；审主题——本题属于话题作文，话题作文的要点在于需要明确话题的中心含义，本题的中心来自材料——超越的重要性；审要求——不少于800字）；第二，列大纲（引论、本论、结论）；第三，组织语言；第四，着手写作

正确答案是：

 

超越自己，勇攀高峰

 

任何一个行业，要想不断地获得发展、取得进步，就必须要突破眼前的限制，跨越脚下的障碍，以勇敢无畏的精神，攀登行业的高峰！而教育作为社会结构中的一个子系统，当然也不例外。要想最大限度地发挥教育的社会政治、经济和文化等功能，教师必须要超越自己，创新发展，摆脱束缚，为培养新一代的人才而努力。（引论：文章的开篇，通过以大见小的形式引出论题，从社会大环境缩小到教育小环境。新颖而独特，增添了文章的趣味性。）

 

当前，我国正在实行的教育改革，无论是理念方面，还是结构、具体内容、实施、评价等方面，都彰显了教育要适应时代的发展，要符合现实情况的特点。而这些制度层面的内容，若想使教育获得真正意义上的改变，就必须要落到实处，落到教育教学活动的实践中去。教师，作为第一线的教育工作者，肩负着教书育人的使命，在整个大的教育改革背景下更是教育改革的中坚力量。可以这样说，教育改革的成败在学校，学校教育工作的成败在教师。因此，教师职业的重要性，决定了教师首先必须要突破自己，用教育改革的新观念武装自己的头脑，坚持全面发展的素质教育观、“以人为本”的学生观和新型教师观，正确认识学生这个特殊的群体，正确认识自身角色的转变，努力倡导新型师生观。在对观念有了正确的认识之后，最重要的是要将教育改革的认识内化为自己的思想，进而转化成行动。只有付诸行动的教育改革，才能称得上是“改革”，才算从真正意义上突破了以往的教育屏障，才能最终促进社会的进步。（本论一：本部分是文章的重点部分，分层次、分论点进行论证。本文的本论是教师的观念需要创新，文章线索清晰、明确。本段论述的是教育实践中首先需要创新的就是教师的突破和革新，教师的改变主要是观念上的变革——新型教师观。）

 

然而，教学并不是教师单方面的实践活动，它是由教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。有了教师单方面的转变还不够，还需要教师运用自己丰富的知识、各种综合素养和能力来帮助学生去跨越障碍，实现自我。在教学中，首先，教师要做到“以学生为本”“以学生的发展为本”，关爱学生，平等公正地对待学生，让学生在心理上能接纳自己，这也是开展一切教育教学工作的前提。其次，教师要做学生学习和成长路上的引导者、指路人，乐于倾听学生内心真实的想法，善于发现问题、解决问题，不断地鼓励他们要有理想、有抱负、有恒心、有信心，勇攀人生高峰，勿做井底之蛙。最后，教师要善于从学生身上发现自己的不足，正所谓“学然后知不足，教然后知困”，教师和学生之间是相互促进、共同成长的关系，只有这样，教育改革实践的脉搏才跳动得更加有力。（本论二：本部分是文章的重点部分，分层次、分论点进行论证。本文的本论是教师与学生的关系需要创新。本段论述清晰，说的是教育实践中不仅需要创新教师观，也需要调整教师与学生之间的关系，良好的师生关系也是教育创新的一种途径。）

 

改变，本就很难。教育之树的繁盛，不仅在于它深深扎入泥土的根基，更重要的是它所吸收的外界充足的阳光和雨露。在教育改革的路上，无论是谁，都要超越自己、勇攀高峰，铸就最好的未来！（结论：本段是文章的结尾部分，起到总结全文的作用。改变虽难，但只有改变才能让教育更加繁荣昌盛。文章思路清晰，观点新颖，结构完整，论证翔实。）