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硕士研究生入学考试英语科完形填空分析【2】

2019-10-02

 

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硕士研究生入学考试英语科完形填空分析【2】

 

  9   of the letter came two days after Lord Irvine caused a   10   of media protest when he said the   11   of privacy controls contained in European legislation would be left to judges   12  to Parliament.

The Lord Chancellor said introduction of the Human Rights Bill, which   13   the European Convention on Human Rights legally   14  in Britain, laid down that everybody was   15   to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families.

“Press freedoms will be in safe hands   16   our British judges,” he said.

9.[A]Release[B]Publication[C]Printing[D]Exposure

10.[A]storm [B]rage[C]flare [D]flash

11.[A]translation[B]interpretation[C]exhibition[D]demonstration

12.[A]better than[B]other than[C]rather than [D]sooner than

13.[A]changes[B]makes[C]sets[D]turns

14.[A]binding[B]convincing[C]restraining[D]sustaining

15.[A]authorized[B]credited [C]entitled[D]qualified

16.[A]with [B]to [C]from [D]by

讲解:

9.  [A] Release释放,放松           [B] Publication发表,公之于众

[C] Printing印刷,打印,出版    [D] Exposure暴露,揭露

[答案] B

[解析] 本题考核的知识点是:名词词义辨析

空格所在句子指出,“这封信的…在两天后发生了”。四个选项中,Release有“准许发表,发布”的意思,但它强调的是经过努力才得以发表,多用于消息(发布)、影片或者书籍(发行);若用printing表示“两天后把信打印出来”显然不对;exposure多指“暴露或揭露一些不好的事情,如违法或犯罪行为”,如:exposure of graft in the government.(对政府贪污的揭露);因此正确答案是publication,表达的含义是“两天后,这封信便公布于众”。

10. [A](a)storm (of) 一阵猛烈的(感情或激动)的爆发;一阵风波

    [B](a)rage(of)一阵(狂怒)

[C](a)flare(of)一阵(怒气)              

[D](a)flash(of)突然闪现(的东西)

[答案] A

[解析] 本题考核的知识点是:固定搭配 + 名词词义辨析

空格所在部分是:Lord Irvine caused a   10  of media protest,这里描述了媒体抗议的程度。从结构上来看,填入的名词应与“media protest”搭配。从文意来看,其含义应是“(引起了)一片(媒体的抗议)”。storm 可以与a…of的形式搭配,表示“一阵猛烈的情感爆发或一阵风波”,如:a storm of tears(泪如雨下),a storm of protest(一阵/片猛烈的抗议)。

rage也表示“暴怒、大怒”,但是搭配形式只能是a rage,如:be in a rage,flew into a rage(勃然大怒);flare在a…of搭配中仅表示“一阵怒气”,它不和media protest搭配,如:a flare of temper(大发雷霆),a flare of resentment(一阵怒气);flash表示突然闪现的东西,如:a flash of hope(一线希望),a flash of wit(灵光一现)等。因此用a storm of修饰media protest形象地描绘了媒体抗议的激烈程度。

11. [A] translation翻译,转换       [B] interpretation口译,解释,解释权

[C] exhibition展览,显示        [D] demonstration示范,实证

[答案] B

[解析] 本题考核的知识点是:名词词义辨析

本题考查哪个名词能和privacy controls搭配,从意义上来看,只有 interpretation 符合题意。“the interpretation of privacy controls”意为“隐私控制的解释权”。注意translation和interpretation及各自的动词形式都是近义词,可以表示“翻译”,但表示“解释、阐释(语言以外的东西)”之义时不能用translate,只能用interpret,相当于explain,如:How can I interpreted his behavior?(我怎么解释他的行为)。

12. [A] better than好过,胜于                [B] other than不同于;除了

[C] rather than是…而不是,与其…毋宁    [D] sooner than快于,早于

[答案] C

[解析] 本题考核的知识点是:介词短语辨析

本题空格前后连接的是两个介词短语(left)to judges(留给法官)与(left)to Parliament(留给国会),它们描述的对象都是interpretation of private controls,显然两者在意义上是不能共存的,只能选其一。因此空格处要填入一个含有选择意义的词。先排除better than和sooner than,前者表达程度比较,后者反映速度比较。other than表达选择概念时可意为“不同于”,如:The result was quite other than we had expected.(结果和我们预期的不同),但是根据上下文,“把隐私控制的解释权留给法官不同于留给国会”本身就是客观事实,不至于会引起媒体的一片抗议,因此可推知rather than最恰当,意为“是…而不是”,如:These shoes are comfortable rather than pretty.(这双鞋子是舒服而不是好看)。文中意思为“把隐私控制的解释权留给法官而不留给国会”。

13. [A] changes改变,变革,改造       [B] makes 制造,安排,使(成为)…

[C] sets致使,使(某人)做某事    [D] turns(使)转动,翻转,(使)变质

    [答案] B

[解析] 本题考核的知识点是:动词用法

本题所在句子的结构是which引导的一个非限制性定语从句,从句的主语是which指代的the Human Rights Bill。从本题和下一题的选项可看出两个空格应分别填入动词和形容词。那么从句的基本结构应是:动词+宾语(the European Convention on Human Rights)+形容词(宾语补足语)。由此可见,所选的动词应能接宾补。从语法上来看,四个选项中,make常接形容词做宾语补足语,如:made her position clear(使她的地位明朗化);set也可以接宾语补足语,但宾补一般是现在分词、不定式或介词短语,很少用形容词,只有:set the boy right(纠正孩子的错误),a good rest will set you right(休息将使你的精神得到恢复),set the prisoners free(把囚犯释放出来),set your hat straight(把帽子带正)等情况。因此make为正确答案,放入空格意为“使《欧洲人权公约》在法律上…”。

14. [A] binding有约束力的            [B] convincing具有说服力的

[C] restraining抑制的,遏制的    [D] sustaining持续的,支持的

[答案] A

[解析] 本题考核的知识点是:上下文语义 + 形容词词义辨析

从上一题的分析可知,空格填入的形容词做make复合结构的宾补:make the European Convention on Human Rights legally  14  。其次根据上下文,the Human Rights Bill…laid down that everybody was  15  to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families(人权法案规定每一个人都…隐私权,公众人物可以走上法庭去保护自己和他们的家人),因此从《人权法案》的具体内容看,它对《欧洲人权公约》的影响应该是使其在法律上有约束力(binding),而不仅仅是“具有说服力”,更不是“具有说服力”或“抑制的”。因此A选项符合题意。

15. [A] authorized 被授权             [B] credited 把…归于,认为属于…

[C] entitled 有资格,能胜任       [D] qualified有权…,有资格…

[答案] C

[解析] 本题考核的知识点是:习惯搭配 + to的用法

空格所在部分的搭配是be +过去分词+to sth.,其中to是介词。四个选项中,be authorized to do sth. 意为“被授权……”,其中to是不定式符号,不是介词,如:She was authorized by her partner to negotiate with the dealer.(她的合伙人授权她与经销商谈判);be credited to sth.意为“把…归于某人或某物,认为属于……”,如:Superpowers are credited to the big stone.(人们认为这块大石头有超能),该词组虽然在语法上可行,但在文中表达的意思是“把每个人归于隐私”显然逻辑不通;be qualified to do sth.意为“有资格,能胜任”,但其中的to不是介词,是不定式符号,后面要接动词原形,如:He is qualified to teach English.(他有资格教英语)。符合题意的be entitled to sth.是个固定搭配,意为“有权……,有资格……”,如:He is entitled to the pension.(他有权领取养老金)。

16. [A] with和,带着,以…方式,由…负责    [B] to向,直到,靠着…,伴随

[C] from从…(时间),离开,因为         [D] by在附近,经,依据,通过

[答案] A

[解析] 本题考核的知识点是:介词的用法

本题考查哪个介词可以与in safe hands(安然无恙)搭配。空格所在句子是Press freedoms will be in safe hands   16   our British judges(新闻自由由法官掌握将安然无恙),介词中只有with可表达“由…掌握,由…负责”的含义,例句:I shall leave the child with you.(我将把这孩子交给你)。

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